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小学一年级语文上册——14 小蜗牛 教学反思1.docVIP

小学一年级语文上册——14 小蜗牛 教学反思1.doc

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    《小蜗牛》教学反思

    《小蜗牛》是一则童话故事。它以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩耍，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的风景。课文借助小蜗牛先后3次去树林里的故事，帮助学生了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。教学重点为认识“住”“孩”等12个生字和王字旁1个偏旁；会写“对”“妈”等4个生字；正确、流利地朗读课文；借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。上完课后，教学效果感觉良好，也有许多的感受、体会。回顾整堂课的教学，总结如下：

    一、教学效果

    本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：

    1.为了实现教

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