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第八单元单元分析
单元导教
本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》三篇课文。这些课文都以动物为主人公,充满了童真和童趣。通过学习本组课文,学生可以体会到,只要留心观察,生活中处处都有学问。
本单元有两个学习重点:一是初步培养学生寻找明显信息的能力,是在第六单元《青蛙写诗》,学生了解了根据问题从文中提取明显信息的学习方法,第七单元初步尝试找出课文中一些明显的信息基础上,继续培养这一能力。二是引导学生借助图画阅读课文。本单元首次出现了没有全文注音的连环画课文,要引导学生利用连环画课文图文对应的特点,借助图画猜读不认识的生字,理解课文内容。教学中要关注学生能力培养的
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