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全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），高校辅导员的

身份定位不包括以下哪一项？（）

A.高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者

B.大学生健康成长的知心朋友和人生导师

C.高校教学科研工作的主要承担者

D.高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分

2.习近平总书记在庆中国共产主义青年团成立100周年大会上指出，要坚持把

（）作为根本任务，引导广大青年在思想洗礼、实践锻造中不断增强做中国人的志气、

骨气、底气。

A.为党育人、为国育才

B.立德树人

C.培养担当民族复兴大任的时代新人

D.加强思想政治引领

3.根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），学生在学校规定学习

年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准

予毕业，并在学生离校前发给（）o

A.结业证书

B.毕业证书

C.肄业证书

D.学历证书

4.高校开展心理健康教育的核心目标是（）

A.预防学生心理危机事件发生

B.帮助学生解决所有心理问题

C.提高学生心理素质，促进学生身心健康发展

D.为有心理问题的学生提供专业咨询服务

5.《关于推进新时代高校思想政治理论课改革创新的若干意见》中提出，要大力

推进思政课教学方法改革，提升思政课的（）、思想性、理论性和亲和力、针对性。

A.政治性

B.实践性

C.趣味性

D.创新性

6.高校辅导员在开展奖助学金评选工作时，应遵循的首要原则是（）

A.公开透明原则

B.公平公正原则

C.择优评选原则

D.困难优先原则

7.当高校学生因沉迷网络游戏导致学业严重下滑、多门课程挂科时，辅导员首先

应采取的措施是（）

A.立即通知学生家长到校共同教育

B.对学生进行严厉批评，责令其改正

C.与学生深入沟通，了解沉迷原因，帮助其制定戒瘾计划

D.上报学校，建议对学生进行纪律处分

8.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，高等教育的发展

任务是提高质量，走（）发展道路。

A.规模化

B.内涵式

C.外延式

D.特色化

9.高校辅导员职业能力标准中，“思想政治教育能力”不包括以下哪项内容？（）

A.开展思想理论教育和价值引领工作的能力

B.组织开展党团活动的能力

C.指导学生创新创业实践的能力

D.引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的能力

10.《关于加强和改进新形势下高校学生思想政治教育工作的意见》中指出，要把

（）作为大学生思想政治教育的重要切入点，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、

价值观。

A.理想信念教育

B.爱国主义教育

C.道德品质教育

D.形势与政策教育

二多项选择题（共5题，每题4分，共20分；多选少选、

错选均不得分）

1.以下属于高校辅导员政策理论素养核心内容的有（）

A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展

观、习近平新时代中国特色社会主义思想

B.党的路线、方针、政策

C.高等教育相关法律法规和规章制度

D.大学生思想政治教育工作理论

E.心理学、社会学等相关学科知识

2.高校辅导员在开展学生日常事务管理工作中，主要涉及的内容包括（）

A.学生入学教育、毕业离校管理

B.学生奖助勤贷补工作

C.学生宿舍管理与文明建设

D.学生考勤、纪律管理

E.学生综合素质评价与评优评先

3.高校辅导员在应对学生网络舆情事件时，可采取的有效策略有（）

A.第一时间监测舆情动态，掌握事件发展趋势

B.