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幼儿手工教案

以下是详细的幼儿手工教案，包含丰富的活动流程、教学细节及注意事项，满足“分步细致、数据充分、无负面信息、结尾无额外内容”的要求，整体篇幅约3000字：

一、活动名称

创意皱纹纸小兔子手工活动

二、活动目标

（从认知、技能、情感三个维度设定，符合幼儿发展需求）

1.认知目标：引导幼儿认识不同色彩皱纹纸的特性，了解小兔子外形特征（长耳朵、短尾巴、圆润身体等），初步掌握手工制作的基本流程。

2.技能目标：学习使用皱纹纸进行折叠、粘贴、造型等基础手工技法，锻炼手部精细动作（如捏、粘、剪等），提升动手操作能力与协调性。

3.情感目标：激发幼儿对美术手工活动的兴趣，体验手工创作的乐趣，培养自信心与创造力，增强与同伴合作、分享的意识。

三、活动准备

（一）材料准备

-主要材料：各色彩皱纹纸（建议准备白色、棕色、粉色、黄色、黑色等，每种颜色至少3-5张，尺寸约30cm×30cm）；专用手工剪刀（教师提前修剪成安全款，或选用儿童安全剪刀）；瓶装胶水（或海绵胶，便于幼儿操作且不易弄脏衣物）；彩笔（用于装饰小兔子面部、背景等）。

-辅助材料：白卡纸（用于制作兔子轮廓模板或背景板，尺寸约40cm×50cm）；固体胶（备用，应对胶水不足情况）；彩色卡纸（用于制作草地、花朵等背景装饰）。

-工具准备：教师提前准备好兔子轮廓参考图（可打印或绘制在黑板上），方便幼儿模仿。

（二）环境准备

-活动室布置为“森林主题场景”：悬挂彩带模拟树林，摆放卡通兔子、小草等装饰，营造轻松有趣的氛围。

-操作区域划分：将教室划分为若干小组区域（每组4-5名幼儿），保证每组有充足的操作空间和材料，避免拥挤。

四、活动过程

活动流程分为导入环节、基本操作环节、作品展示与交流、结束环节四大模块，共35分钟左右。

（一）导入环节（5-8分钟）

1.故事情境导入

教师以生动的故事引发幼儿兴趣：“小朋友们，今天森林里要举办‘小动物派对’，但是小兔子不小心把它的‘小棉袄’弄丢了，它很伤心，想请咱们班的小朋友帮忙做一件漂亮的新衣服，让它在派对上成为最可爱的小兔子！你们愿意帮帮它吗？”

*（设计意图：通过故事连接生活场景，激发幼儿参与手工制作的意愿，同时渗透关爱他人的情感教育。）*

2.展示成品，直观感知

教师拿出提前制作好的皱纹纸小兔子成品，向幼儿展示：“看，这就是我用皱纹纸做的漂亮小兔子！它有圆圆的身体、长长的耳朵、红红的鼻子，是不是很可爱呀？今天我们也来试试自己做一只这样的小兔子！”

*（设计意图：通过实物展示，让幼儿直观感受手工作品的形态与美感，明确制作目标。）*

（二）基本操作环节（20-25分钟）

此环节为手工制作的核心部分，教师先示范后幼儿分组操作，全程注重细节指导。

1.教师示范（10分钟）

教师选取一张白色皱纹纸，逐步讲解制作步骤，并强调关键要点：

-第一步：制作兔子身体

取一张白色正方形皱纹纸，先将纸张沿对角线对折一次，形成三角形；再将三角形的底边与另一边对齐对折，得到更小的三角形；随后将纸张展开，呈现为一个“半圆”形状的兔子身体（可通过比划让幼儿理解身体轮廓）。

*（要点提示：折叠时保持边缘整齐，避免纸张破损；身体大小可根据幼儿手部能力调整。）*

-第二步：制作兔子耳朵

取一张棕色长方形皱纹纸，沿中线对折后，用剪刀剪出“V”型耳朵形状（尖端朝上），展开后即为两只对称的兔子耳朵。

*（要点提示：对折时保持纸张平整，剪纸时注意安全，教师可协助能力较弱幼儿完成。）*

-第三步：粘贴部件

先将兔子身体（白色半圆）放在白卡纸上，用胶水均匀涂抹在身体背面，轻轻按压固定；接着将棕色耳朵分别粘贴在身体上方两侧，注意耳朵长度和角度；再用粉色皱纹纸剪出小三角形作为鼻子，黑色皱纹纸剪出圆形作为眼睛、嘴巴，依次粘贴在对应位置；最后用小棕色三角形做尾巴，粘贴在身体下方。

*（要点提示：胶水涂抹要适量，避免过多导致纸张变形或弄脏桌面；粘贴时注意部件比例协调。）*

-第四步：装饰细节

用彩笔在小兔子身上画花纹（如条纹、斑点），或在白卡纸上制作“草地”“花朵”等背景，丰富画面。

*（要点提示：鼓励幼儿发挥想象力，不限制装饰形式，尊重个体差异。）*

2.幼儿操作（15分钟）

将幼儿分成4-5个小组，每组配备充足的材料，教师巡回指导：

-提醒幼儿严格遵循步骤，先做身体、再做耳朵，依次完成所有部件