人教版八年级下册道德与法治精品课堂讲本 第二单元 第2课时 公民基本义务.pptVIP

第二单元第三课公民的基本权利和义务第2课时公民基本义务0102知识梳理教材答疑知识梳理维护国家统一和全国各民族团结依法服兵役依法纳税违法劳动受教育核心考点汇总1．我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。2．每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。3．公民必须保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。4．维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。5．依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。6．我国宪法还规定了公民应该履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。教材答疑生活观察(教材P29)图片中公民的行为体现了哪些公民义务？示例：分别体现了公民受教育、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役和依法纳税的义务。探究与分享一(教材P31)结合小凯的故事，说说公民依法服兵役有何重要意义。示例：公民依照法律服兵役有利于保卫祖国、抵抗侵略，保卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安全；可以锤炼意志、砥砺品格、奋斗拼搏、建功立业，活出生命的精彩，实现生命的价值。探究与分享二(教材P32)孙某未依法纳税的行为有什么危害？示例：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。孙某未依法纳税的行为会使国家财政收入受到损失，属于违法行为，任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。启思导行(教材P32)部分示例：一、活动主题“我们的受教育权利”课堂情景剧表演二、剧本内容场景一：课堂困境时间：上午地点：教室人物：小宇、李老师、同学们清晨，阳光洒进教室，同学们正在认真听讲。小宇却趴在课桌上，无精打采。李老师发现后，走到小宇身边轻声询问，小宇支支吾吾地说，最近家里经济困难，父母想让他辍学去打工。李老师安慰小宇，表示会想办法帮助他。场景二：家访沟通时间：傍晚地点：小宇家人物：李老师、小宇父母放学后，李老师来到小宇家。小宇父母唉声叹气，诉说着生活的艰难，觉得孩子读书浪费钱，不如早点出去赚钱补贴家用。李老师耐心地向他们讲解受教育是孩子的基本权利，也是改变家庭命运的重要途径，同时告知国家有相关的助学政策可以帮助他们。小宇父母听后，态度有所缓和。场景三：问题解决时间：一周后地点：教室人物：小宇、李老师、同学们一周后，小宇重新回到教室，脸上洋溢着笑容。李老师在班上宣布，学校已经为小宇申请了助学金，解决了他的上学问题。小宇站起来，感谢老师和学校的帮助，并表示一定会努力学习。同学们纷纷鼓掌，教室里充满了温暖和希望。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！