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课堂导入南宋是一个盛产爱国文人的时代。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。--岳飞《满江红》使行人到此,忠愤气填膺,有泪如倾。--张孝祥《六州歌头》--辛弃疾《永遇乐》
临安春雨初霁陆游
学习目标语言建构与运用:反复诵读诗歌,把握情感基调,体会诗歌语言的凝练与韵味。思维发展与提升:理解诗歌内容,梳理诗人的情感脉络,分析诗歌中蕴含的复杂思想。审美鉴赏与创造:鉴赏诗歌的艺术手法,理解诗人如何在平淡生活中寄托深沉情感。文化传承与理解:体会陆游矢志不渝的家国情怀,传承和弘扬中华民族的爱国精神与文化传统。
作者简介陆游:字务观,号放翁。南宋时越州山阴人,我国古代著名的爱国诗人,被誉为“诗神”“小李白”。陆游一生可概括为:科举除名——绝恋沈园——载浮载沉——临终示儿。诗作今存九千多首,是中国古代现有存诗最多的诗人。内容丰富,主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情。著有《剑南诗稿》《渭南文集》。
作者简介陆游不仅是南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是中国伟大的爱国诗人,为南宋四大诗人(陆游、杨万里、范成大、尤袤)之一。其《示儿》被誉为“史上最狂绝笔”。其诗的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国主义激情。
写作背景裘马轻狂:指生活富裕,放荡不羁。陆游的这首《临安春雨初霁》写于淳熙十三年(1186),此时他已六十二岁,在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂,都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白了。诗人奉召到临安,宋孝宗任命他权(代理)知严州(现在浙江建德)军州事,并对他说:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”显然不想重用他。他对这个职位不感兴趣,但迫于“圣命”,又为了维持生计,也只好接受下来。在严州任上,陆游仍然坚持抗金,并且付诸行动,表达于诗文,终于,又被以“嘲咏风月”的罪名罢官。
解题临安:今浙江杭州。宋室南迁,定都于此。①寓有“君临即安”之意;②南宋偏安江南,有“临时安置”之意。春雨:点明时节和天气。霁:雨雪停止,天气放晴。
临安春雨初霁陆游世味/年来/薄/似纱,谁令/骑马/客/京华。zhāo小楼/一夜/听/春雨,深巷/明朝/卖/杏花。háng矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。要求:读准字音,读出节奏,读出情感。
自主学习与合作探究1.首联用了什么手法?表达了作者怎样的情感?2.颔联写了什么景?运用什么样的手法?表达了什么感情?3.颈联运用什么手法?书法和分茶这两件事背后反映出诗人怎样的心境?表达了怎样的感情?4.尾联用了怎样的表现手法?表明了诗人怎样的态度?
“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?”思考:首联运用了什么修辞手法?表达了什么情感?①比喻,把世态人情比作半透明的纱,感叹人情淡薄。首联开门见山,直言“世味”之“薄”,实指南宋朝廷不图恢复,得过且过,官场上的习气一天比一天地坏下去,在这样的环境里做官,实在没有什么意思。因此诗人不提自己奉诏受职一事,转而问,是谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华?②以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客居京华的蹉跎以及不得已来京城的意思。表达了作者不平之气、自问自悔的情感。首联:提挈全诗,奠定抑郁惆怅的感情基调
“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?”世味是指世态人情。世味薄背后隐藏的是黑暗腐朽的政治背景:当时的南宋朝廷不图恢复,得过且过,满朝文武都是奸佞小人,苟且偷安,官场上的习气一天比一天地坏下去。导致陆游三次被罢官的原因非常可笑:第一次,陆游开仓放粮,抚恤赈灾,以申报不及时,“擅权”的罪名被罢;第二次,陆游建议北伐,恢复中原,爱国报国,又以喜论恢复的罪名被罢;第三次,陆游提醒玩物丧志的皇帝严于律己,锄奸惩恶,以嘲咏风月的由头被罢。宦海沉浮在告诉陆游,正直的处世态度却行不通的,自己的愿望在这样的朝廷根本无法实现,在这样的环境里做官,注定无所作为,跟这样的同僚共事,辅佐这样的皇帝怎会不感到“世味凉薄”?
“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?”?京华——京城的美称,繁华热闹?临安——公元1126年,金人攻陷北宋首都汴京,俘虏徽宗、钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。皇子赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,
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