17海滨小城 课件（共48张PPT）.pptxVIP

海滨小城;学习背景;我们伟大的祖国幅员辽阔，无论你走到哪里，都能欣赏到美丽的景色。告别了富饶的西沙群岛，今天，我们又要去欣赏一座海滨小城的迷人景色。;1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“臂”，理解生字组成的词语。（重点）

2.有感情地朗读课文了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。（难点）;ōu;;;jié;海滨;灰;;;cǎi;;;亚;形近字

;胳臂

左臂;;浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。;尽头——终点浩瀚——广阔理睬——搭理

寂寞——孤独喧闹——喧哗整洁——洁净;本文描绘了海滨小城美丽的景色。;自由读课文，把课文划分为三个部分，概括各部分大意。;本文的结构是。

课文是按照先总写，然后依次介绍海滨的景色和上的景色，接着依次写小城里、、的景色很美，最后总结海滨小城。;我的家乡在广东，是一座海滨小城。这座小城真是又美丽又整洁。;天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。;(）天（）机帆船

（）海（）军舰

（）鱼（）海鸥

（）虾（）云朵

（）蟹（）海螺

;“跟海鸥一样颜色的云朵”，多么美丽呀。你还能说说这样的句子吗？;早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀（dù）上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。;早晨的海滨;海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。;;作者观察小城的庭院、公园和街道，分别抓住了什么特点？;银光闪闪的鱼;朗读第4自然段，思考：这个自然段的第一句是“小城里的每一个庭院都栽了很多树”，那么，后面的内容是如何来体现这个特征的呢？;小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。;A;小城的街道也美。除了沥（lì）青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯（gē）吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。;小城景象;;作者在每个地方都抓住什么来写的？如何写的？（串珠问题3）;海滨小城;本篇课文通过对海上、沙滩、庭院、公园、街道、渔船等描写，表现出作者的家乡——广东的海滨小城的美丽、整洁，抒发了作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。;按方位写景;;词语运用;照样子，写词语。

许许多多(AABB式)、、。

银光闪闪(ABCC式)、、。;谢谢您的观看