人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第七课 第2 课时 共建美好集体.pptVIP

第二单元成长的时空第七课在集体中成长第2课时共建美好集体2.下面是小秦的日记片段：从小秦的日记中我们感知，建设美好集体需要()①树立主人翁意识，主动作为②成员间的相互合作③集体成员共同参与和努力④各自自由行动，完全自治A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A234567891011121我们的班级是一个美好的集体：学校开展“我读书，我智慧”活动，我们每个人都发挥自己的智慧，出谋划策、筹备活动，更让人感动的是，如果班里有同学在生活、学习上遇到困难，其他同学都会主动帮忙，助他渡过难关……好一个温馨的大家庭。3.下面是一位足球教练的留言：234567891011121足球是一项团队运动，队友间默契的配合与协助将成为赢得比赛的关键。而同时，足球也是一项动态的、充满不确定因素的运动，我们可能在瞬息万变的赛场上遇到许多需要个人为团队创造机会的瞬间，特别是对于边锋等位置来说，通过一对一突破防守队员、直接面对球门或为队友吸引防守等都是必要的能力。在一支队伍中，强大的团队执行力和默契的配合是实现战术意图的基础，能够确保队伍的下限，而上限的高度则离不开“长板”出色的个人发挥与灵光一现。下面对此分析正确的是()①材料启示我们应认真思考个人与团队、“短板”与“长板”、“下限”与“上限”的关系②团队为个人自我价值实现赋能，只有打造、建设优秀团队，个人才能跻身于更高的平台，搭建更大的舞台，才能脱颖而出③个人是团队的一员，应绝对服从团队，减少个人奋斗④个体融入团队，并不意味着独立人格、自由精神、自我意识的泯灭，而是在践行团队精神的同时充分彰显自我，展示自我，张扬个性，充分发挥主观能动性，避免集体平庸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B234567891011121当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上234567891011121序号情境点评①小赵上学迟到，他怕扣班级分，于是登记了别班同学的名字我们可以为建设美好集体采取一些损害他人利益的行动②小红加入了学校的航模兴趣小组，但令她烦恼的是兴趣小组活动与班级活动的时间经常发生冲突当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上以下对集体生活中的情境，点评正确的是()A.①②B.①③C.②④D.③④在集体建设中，每个人都是主人，应主动作为，贡献各自的智慧和力量234567891011121序号情境点评③午休时间，小张与同桌大声地交流学习问题对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过任何方式表达自己的意见，提出改进的建议④为了让班级在运动会入场时表现更加精彩，同学们展开讨论，献计献策，最终班级获得入场式最佳创意奖在集体建设中，每个人都是主人，应主动作为，贡献各自的智慧和力量【点易错】对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，而不是采取任何方式表达意见；建设美好集体，不得损害他人的合法权益。2345678910111215.下列两位同学都是学校乒乓球队的主力。他们的对话启示我们()①在生活中，既需要竞争，也离不开合作②个人利益和集体利益同等重要③集体成员既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步④集体要承认个人利益的合理性A.①③ B.①④C.②③ D.②④A234567891011121【点关系】个人利益与集体利益的关系：一方面，集体利益高于个人利益，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上；另一方面，维护集体利益并不意味着要忽视个人利益，我们也要充分尊重和维护个人的正当利益。2345678910111216.[2024广东中考]赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到()A.集体成员为了共同目标而团结协作B.集体利益和个人利益之间存在矛盾C.集体生活