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冬护童心筑安全，笃行护航伴成长

关键词：幼儿园冬季安全、园长教师会讲话、童心安全守护、冬季保教工作、校园安全防线

尊敬的各位老师：

大家好！

冬日已至，寒意渐深，幼儿园里的欢声笑语依旧温暖，而这份温暖的背后，是我们对孩子们平安成长的殷殷期盼，是每一位教育者沉甸甸的责任担当。冬季气温骤降、雨雪冰冻的气候特征，叠加幼儿园日常保教活动的丰富开展，让安全防护工作成为当下的重中之重，容不得丝毫懈怠与疏忽。作为孩子们在园的守护者，我们既是保教工作的同行者，更是校园安全防线的构建者。守护每一颗童心平安过冬、快乐成长，是我们此刻最核心的工作目标，也是我们必须扛起的使命。今天，我们齐聚一堂，就是要凝聚安全共识、细化防护举措，把冬季安全工作想在前、做在前、做扎实，用细致的防护、务实的行动，为孩子们筑牢冬日校园的安全屏障，让每一步成长都能在平安的护航中温暖前行。

一、排查风险隐患，筑牢校园安全根基

冬季气候特殊，各类安全风险隐患潜藏在日常保教的各个环节，做好风险排查、筑牢安全根基，是守护孩子们平安的首要前提。首先要聚焦校园环境安全，常态化开展全方位、无死角的排查整治工作，1.重点检查园所设施设备，对教学楼、活动室、午睡室的门窗、水电线路、供暖设备进行逐一检查，查看门窗合页是否松动、电路是否老化、暖气片是否存在漏水或温度过高的情况，发现问题立即联系维修人员整改，确保设施设备运行正常；2.细致排查户外游戏区域，检查滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施的稳固性，清理地面的积水、积雪与结冰，在易滑区域铺设防滑垫，防止幼儿玩耍时滑倒受伤；3.严格检查消防设施，查看灭火器是否在有效期内、消防栓能否正常出水、安全通道是否畅通，确保消防设备随时可用，应急通道无堵塞。

其次要关注食品与卫生安全，冬季是肠胃疾病的高发期，食材的储存与加工环节尤为重要。1.食堂工作人员要严格把控食材采购关，选择新鲜、合格的食材，拒绝采购过期、变质的食品，对采购的蔬菜、肉类进行农残与质量检测；2.优化食材储存方式，将生熟食材分开存放，低温冷藏易变质的食材，定期清理冰箱与食材仓库，防止食材交叉污染；3.规范食品加工流程，严格执行餐具消毒、食材煮熟煮透的要求，针对冬季的热食，要注意保温同时避免烫伤幼儿，在分餐时做好温度把控。此外，保育老师要加强班级卫生消毒工作，每天对幼儿的餐具、水杯、玩具、桌椅进行消毒，定时开窗通风，保持班级内空气流通，降低病毒传播风险。

最后要重视接送环节的安全，冬季天黑得早、路面易滑，幼儿的接送安全需要格外关注。1.在幼儿园门口设置防滑区域，摆放提示牌提醒家长注意脚下安全；2.严格执行接送制度，要求家长凭接送卡接孩子，对于委托他人接送的情况，需提前与家长确认身份信息，避免错接、漏接；3.在放学高峰期，安排教师在门口引导交通、维护秩序，提醒家长减速慢行，看护好身边的孩子，防止出现拥挤、走失等情况。

二、细化保教举措，守护幼儿身心安全

冬季的保教工作，既要关注幼儿的身体健康，也要呵护幼儿的心理状态，通过细化保教举措，为幼儿的身心安全保驾护航。在身体健康防护方面，1.做好幼儿的保暖工作，提醒保育老师根据天气变化及时为幼儿增减衣物，在户外活动前检查幼儿的穿衣情况，确保幼儿穿戴合适；2.合理安排户外活动时间，选择阳光充足、气温较高的时段开展户外活动，避免幼儿长时间暴露在寒冷空气中，活动过程中密切关注幼儿的状态，对出汗较多的幼儿及时擦干汗水、更换衣物；3.加强幼儿的健康监测，每日做好晨午检工作，测量幼儿的体温，观察幼儿的精神状态，对出现发热、咳嗽、呕吐等症状的幼儿，及时与家长联系并按照园所防疫要求处理，同时做好患病幼儿的追踪记录。

在生活习惯培养方面，结合冬季特点引导幼儿养成良好的生活习惯。1.培养幼儿勤洗手的习惯，利用儿歌、动画等形式教幼儿正确的洗手方法，在饭前、便后、户外活动后督促幼儿洗手；2.引导幼儿多喝水，在班级内设置饮水区，提醒幼儿定时喝水，预防冬季口干、上火；3.鼓励幼儿多吃蔬菜水果，在进餐时向幼儿讲解冬季养生的小知识，培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。此外，保育老师要根据幼儿的年龄特点，调整午睡时的护理方式，为幼儿盖好被子，及时纠正幼儿的不良睡姿，确保幼儿拥有高质量的睡眠。

在心理健康呵护方面，冬季光照时间短，部分幼儿可能会出现情绪低落、烦躁等情况。1.教师要多关注幼儿的情绪变化，通过谈心、游戏等方式与幼儿互动，了解幼儿的心理需求，对情绪不佳的幼儿给予更多的陪伴与安抚；2.丰富班级的室内活动，开展绘本阅读、手工制作、音乐游戏等趣味活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中缓解情绪；3.营造温馨的班级氛围，组织幼儿开展“冬日暖心”主题活动，让幼儿互相分享温暖的小故事，学会关心同伴、表达爱意，让班级成为幼儿心灵的温暖港湾。

三、强化安全教育，提升幼儿自护能力

幼儿的安全意识与自护能力是守护自身