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小学生科技社团活动课程评价体系构建与应用研究论文

摘要：本文以小学生科技社团活动为研究对象，旨在构建一套科学、合理、实用的科技社团活动课程评价体系，并探讨其在实际应用中的有效性。通过对科技社团活动课程评价体系的内涵、特点及其构建原则进行深入剖析，为我国小学生科技社团活动的开展提供理论指导和实践参考。

关键词：小学生；科技社团活动；课程评价体系；构建；应用

一、概念阐述

（一）1.科技社团活动课程评价体系的内涵

科技社团活动课程评价体系，是指针对小学生科技社团活动课程的实施过程及成果，运用一定的评价方法和技术，对课程目标、课程内容、教学方法、学习效果等方面进行全面、系统的评价。这一体系旨在为科技