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第一单元少年有梦第一课开启初中生活第2课时规划初中生活2.在某校开学典礼上,校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光,做好初中生活规划,让青春闪光。以下做法中,你赞同的是()①结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等确定个人发展目标②根据实际情况制订切实可行的行动方案③学会顺其自然,享受不劳而获④持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B234567891011121周五,老师给同学们布置了以下作业:阅读、看新闻、给家人做一顿饭、完成书面作业、走进社区做志愿者。同学们得知后直呼,我的周末太忙了。据此回答3、4题。3.[新考法]要高效完成上述作业,需要制订切实可行的行动方案。按照行动方案制订的内在逻辑关系进行排序,最为合理的是()①明确实施细节 ②列出时间表③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划A.①→②→③→④ B.②→①→④→③C.③→①→②→④ D.④→③→②→①C2345678910111216:00-7:00阅读8:00-11:00走进社区做志愿者11:00-12:00给家人做饭14:00-17:00完成书面作业19:00-19:30看新闻234567891011121序号及姓名方案内容①小海6:00-7:00阅读、看新闻11:00-12:00给家人做饭14:00-17:00完成书面作业19:00-20:00走进社区做志愿者234567891011121②艾辉6:00-7:00阅读8:00-11:00完成书面作业11:00-12:00给家人做饭14:00-17:00走进社区做志愿者19:00-19:30看新闻③耀华6:00-7:00阅读8:00-11:00走进社区做志愿者11:00-12:00给家人做饭14:00-17:00完成书面作业19:00-19:30看新闻你认为切实可行的是()A.①②B.①④C.②③D.③④6:00-7:00阅读8:00-11:00给家人做饭14:00-17:00走进社区做志愿者19:00-19:30看新闻20:00-23:00完成书面作业234567891011121④明明6:00-7:00阅读8:00-11:00给家人做饭14:00-17:00走进社区做志愿者19:00-19:30看新闻20:00-23:00完成书面作业5.[教材改编]下面是低效的时间安排和高效的时间安排对比图。你从中得到的启示是()①要时刻将重要的事情放于首位②提前做好规划,要分清主次③要多花时间在不紧急且不重要的事情上④要科学规划,合理安排和利用好时间A.①②B.①③C.②④D.③④C2345678910111216.小冀根据自己的学习规划,每天写作业都会写到晚上十一点多,成绩不但没有提高,反而不断下滑。对此小冀产生了疑惑:“我已经这么努力了,为什么还是不能取得良好的结果呢?”你可以这样解答小冀的疑惑()①“努力”也要有方法,要合理规划和管理时间②合理的学习规划可以促进我们成绩的提高,反之,不合理的学习规划会阻碍我们成绩的提高③有时候生活并不需要规划④我们要懂得劳逸结合,学会科学用脑A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A234567891011121点拨:“凡事预则立,不预则废”的意思是:做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败。“人无远虑,必有近忧”的意思是:人如果没有长远的考虑,就必定会有马上到来的忧患。“工欲善其事,必先利其器”的意思是:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。“人无远虑,必有近忧”“工欲善其事,必先利其器”都强调做好一件事,规划工作非常重要,①③符合题意;“海内存知己,天涯若比邻”夸赞的是友谊,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,排除②④。故选B。234567891
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