2025数据科学与大数据技术专业“纸数融合”一体化新形态系列教材建设.docx

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2025数据科学与大数据技术专业“纸数融合”一体化新形态系列教材建设

需求分析

当前高等教育领域正经历深刻变革，数据科学与大数据技术专业作为国家战略新兴学科，其人才培养体系面临前所未有的挑战与机遇。近年来，随着人工智能、云计算和物联网技术的爆发式发展，行业对复合型数据人才的需求呈现几何级增长。据教育部最新统计数据显示，2023年全国高校大数据相关专业招生规模突破十五万人，较五年前增长近三倍，但毕业生实践能力与企业实际需求的错位率仍高达百分之三十五。这一现象暴露出传统教材体系的严重滞后性——纸质教材内容更新周期长、案例陈旧，难以适配技术迭代速度；而纯数字化资源又