4.11五四运动(课件)-2025-2026学年八年级历史上册(统编版2024).pptxVIP

4.11五四运动(课件)-2025-2026学年八年级历史上册(统编版2024).pptx

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【创设情境——北大红楼研学】

T

新民主主义革命的兴起

《救亡图存·觉醒年代之五四运动》

北京大学红楼;

【北大红楼序言展区】

请同学们参观序言展区,

找出哪些阶级展开了旨在救亡

图存的抗争和探索?结果如何?;

洋务运动——地主阶级的自救运动;

【北大红楼序言展区】

请同学们参观序言展区,

找出哪些阶级展开了旨在救亡

图存的抗争和探索?结果如何?;

【北大红楼序言展区】

请同学们参观序言展区,

找出哪些阶级展开了旨在救亡图存的抗争和探索?结果如何?;

【北大红楼序言展区】

中国逐步沦为半殖民地半封建社会

中国人民英勇抗争,争取民族独立

中国早期现代化探索失败;

袁世凯为复辟帝制祭拜孔子掀起尊孔复古逆流;

青年雄;

(节选)

内容:①②抨击旧道德和旧文化

③④提倡民主与科学

⑤文学革命是重要组成部分

⑥系统介绍马克思主义;

民众觉醒行动呐喊——五四运动展厅

任务二:参观北大红楼“五四运动”展厅,梳理五四运动历程,认识

五四运动是中国新民主主义革命的开端。

思考:

他们在干什么?为什么?

1919年5月3日北大和其他学校千余学生集会;

【问题导学】民众觉醒行动呐喊——五四运动展厅

导火线:红楼光影

一战后,巴黎和会中国外交的失败;

材料

务望全国工商各界一律起来,

设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国灭亡就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

——《北京学界全体宣言》(1919年5月);

五四运动;

【评价任务】小组合作选择一个观点,结合五四运动史实进行论述。

(分工:组长组织讨论并发言、副组长总结、记录要点、找课本相关)

观点①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的

彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

观点②五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严??凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。

观点③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动。

观点④五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。

观点⑤五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

【译分说明】;

论述:

在新文化运动的思想启蒙下,中华民族民族意识进一步觉醒。1919年巴黎和会将山东权益转让日本(侵略扩大),北洋政府准备签字(政府失当),民族危机空前急迫。(背景)5月4日北京学生游行示威,“外争主权,内惩国贼”等彻底的反帝反封建口号震动全国。为声援学生爱国运动,上海工人罢工(工人阶级首次登上政治舞台)、商人罢市,波及全国20余省。(过程)五四运动促进马克思主义传播,标志新民主主义革命开端,为中共成立奠定思想与阶级基础(影响)。

综上所述,五四运动以磅礴的群众力量,奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民

群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。;

【问题导学】

薪火相传历史回响——五四运动尾厅

任务3整合所学知识,写下参观北大红楼的感悟和青春誓言。

感悟:我看到感悟到

写下青春誓言:我要(怎么做)。;

【点拨引导】

薪火相传历史回响——五四运动尾厅

(民主科学马克思主义);

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