保录取合同模板(3篇).docxVIP

第1篇

合同编号：_______

甲方（招生单位）：____________________

乙方（学生）：________________________

鉴于甲方为我国知名高等学府，具有优秀的教育资源和良好的社会声誉，乙方有意向进入甲方就读，双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，就乙方申请甲方录取事宜达成如下协议：

一、录取承诺

1.甲方承诺，在乙方符合以下条件的情况下，保证乙方被甲方录取：

（1）乙方参加全国普通高等学校招生统一考试，成绩达到甲方录取分数线；

（2）乙方在高考志愿填报中，将甲方作为第一志愿；

（3）乙方在录取过程中，按照甲方要求提交相关材料，确保材料真实、完整。

2.甲方承诺，在乙方符合上述条件的情况下，保证乙方在甲方招生计划内被录取。

二、双方权利与义务

1.甲方权利与义务：

（1）负责对乙方提交的申请材料进行审核，确保材料真实、完整；

（2）按照国家规定和学校招生章程，公平、公正、公开地进行招生录取工作；

（3）在乙方被录取后，为乙方提供相应的入学手续和指导。

2.乙方权利与义务：

（1）按照甲方要求，按时提交申请材料，确保材料真实、完整；

（2）参加全国普通高等学校招生统一考试，并达到甲方录取分数线；

（3）在录取过程中，积极配合甲方工作，遵守国家规定和学校纪律。

三、违约责任

1.若甲方在乙方符合录取条件的情况下，未能保证乙方被录取，甲方应退还乙方已支付的咨询费用，并承担相应的违约责任。

2.若乙方在录取过程中，提供虚假材料或者违反国家规定和学校纪律，导致录取失败，乙方应承担相应的违约责任。

四、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生的争议，应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

2.本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为一年。

五、其他

1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方（盖章）：________________________

乙方（签字）：________________________

签订日期：________________________

注：本模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

第2篇

甲方（学生/家长）：[甲方姓名]

乙方（学校/教育机构）：[乙方名称]

鉴于：

1.甲方希望进入[乙方名称]就读，并已向乙方提交了入学申请；

2.乙方认可甲方的入学申请，并愿意与甲方签订本合同，确保甲方能够被录取；

3.双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成如下协议：

第一条录取条件

1.甲方须满足乙方规定的入学条件，包括但不限于：年龄、学历、成绩、品行等；

2.甲方须在规定时间内提交所有入学申请材料，包括但不限于：身份证、户口本、成绩单、推荐信等；

3.甲方须参加乙方组织的面试或考试，并达到乙方设定的录取标准。

第二条录取承诺

1.乙方承诺，在甲方满足本合同第一条规定的录取条件后，将确保甲方被录取；

2.乙方承诺，在甲方提交完整入学申请材料并参加面试或考试后，将在[具体时间]内通知甲方录取结果；

3.如甲方未满足录取条件或未在规定时间内提交申请材料，乙方有权拒绝录取，并无需承担任何责任。

第三条合同期限

1.本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为[具体时间]，自甲方入学之日起至甲方完成学业之日止；

2.如甲方提前申请退学或因其他原因提前结束学业，本合同自甲方退学或结束学业之日起终止。

第四条保密条款

1.双方对本合同的签订内容负有保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方泄露；

2.本保密条款在本合同终止后仍具有约束力。

第五条违约责任

1.如乙方未能在规定时间内通知甲方录取结果，乙方应向甲方支付[具体金额]的违约金；

2.如甲方未在规定时间内提交完整入学申请材料，甲方应承担由此产生的全部责任；

3.如甲方在入学后违反学校规定，导致被开除学籍，甲方应承担由此产生的全部责任。

第六条争议解决

1.本合同的解释和履行适用中华人民共和国法律；

2.双方因履行本合同发生的争议，应首先通过友好协商解决；

3.如协商不成，任何一方均可向乙方所在地的人民法院提起诉讼。

第七条其他

1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力；

2.本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方（签字）：[甲方签字/盖章]

乙方（签字/盖章）：[乙方签字/盖章]

签订日期：[签订日期]

附件：

1.甲方入学申请材料清单；

2.乙方录取标准及流程说明。

第3篇

甲方：（招生院校或教育机构名称）

乙方：（学生姓名）

鉴于：

1.甲方为（招生院校或教育机构名称），具有合法办学资格，提供各类教育服务。

2.