人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第三单元 第八课 生命可贵 第2课时 敬畏生命.pptVIP

自主学习2星题进阶提升第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵第2课时敬畏生命目录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升1.为什么要敬畏生命？(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、

不可预知的意外时，我们会感受到生命的?与

艰难。(2)当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而

拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的

坚强、和神圣。脆弱崇高2.敬畏生命的要求：(1)尊重并遵循生命存在和发展的规律。(2)关爱的生命。(3)坚持人民至上、至上。他人生命3.“仁者爱人”“推己及人”的要求：从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待

生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和?身边的

每一个人。善待权势最宝

贵 A B C DB23456789101112131点拨：施工现场的警戒线、站台的候车线旨在保护他人

的生命健康，是敬畏生命的表现，①④符合题意；中考

考场的警戒线是为了维护考试秩序，银行的“一米线”

是为了保护公民的隐私权，②③不符合题意。故选B。23456789101112131请你从生命角度，分析两幅漫画中“罚”与“赞”的合

理性。(6分)答案：①逆行骑车是漠视生命的表现，对逆行骑车者进

行处罚，体现了对生命的尊重与敬畏，有利于引导人们

增强生命安全意识。②消防员逆行的行为是敬畏生命的

表现，人们对消防员的致敬和赞扬，体现了坚持人民至

上、生命至上。2345678910111213113.[主题探究活动]【2024年1月黄冈期末】七年级(1)班的同学们开展了以“学习救援事迹，感

悟生命力量”为主题的探究学习活动。请你参与其中，

完成下列任务。◎走近救援队伍23456789101112131在抗震救灾、抗洪抢险的前线，在人民群众遇到危

险的时候，除了身着绿色军装的人民子弟兵，一支身着

蓝衣的救援力量也一定会出现在现场。他们有一个神圣

的名字：蓝天救援队。於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年

间，他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等

900多次救援行动，挽救90名幸存者，救治4600多人。23456789101112131(1)你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力

量？(4分)答案：①蓝天救援队挽救生命的行动，让我们体悟到

生命的坚强、崇高和神圣。②蓝天救援队用行动告诉

我们，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。23456789101112131◎学习模范人物以下是於若飞接受记者采访时的片段：“你有过害怕吗？是什么力量支撑着你一直做下去？”

面对记者的提问，於若飞说：“说不害怕是假的，尤其是刚

参与救援的时候。但我觉得没有什么比尽我所能去挽救生命

更有价值，救人的信念总是比恐惧更强烈。”23456789101112131(2)於若飞的言行对我们有哪些启示？(答出两个方面即

可，4分)答案：①敬畏生命，关爱他人的生命，从珍惜自己的生命

走向关爱他人的生命。②谨慎地对待生命关系、处理生命

问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。23456789101112131◎总结学习内容通过本次学习，同学们了解到，我国还有许多像於若飞

一样的救援志愿者。危难来临时，他们逆流而上；当危险退

去，他们又变成普通人，默默守护。同学们纷纷用自己的话

写下了对他们的赞颂。23456789101112131(3)请你从生命的角度拟写几句赞美词，表达对救援志愿者们

的敬意。(3分)答案：示例：你们用行动守护他人生命，彰显生命至上。

你们是道德的标杆，是生命的灯塔，是我们学习的榜样！23456789101112131课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！自主学习2星题进阶提升