人教版八年级下册道德与法治精品校本作业 第五单元 第十三课 坚持全面依法治国.pptVIP

人教海南八年级下册234567891011121第五单元第十三课坚持全面依法治国1．小峰在参加学校举办的法治宣传周活动时，看到展板上展示了中国共产党领导人民探索法治建设的历程，特别强调了党的十八大以来法治建设的巨大成就。取得这些成就的核心指导思想是()A．毛泽东思想B．邓小平理论C．习近平法治思想D．“三个代表”重要思想C2．下列关于中国共产党推进法治建设的举措，说法正确的有()①党的十八大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”②党的十八届四中全会将“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”确立为全面推进依法治国的总目标③党的二十大提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”④中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D3．随着全面依法治国的深入推进，各项法治建设工作不断开展。在此背景下，习近平法治思想对全面依法治国发挥的关键引领作用有()①主要服务于国际舆论宣传，通过法治形象塑造提升国际影响力②重点聚焦司法审判环节，对立法和执法的指导意义相对有限③全方位、深层次地为全面依法治国指引方向，全面覆盖法治建设的各个环节与整个过程④为立法、执法、司法、守法等各环节提供系统且全面的理论指导与实践遵循，促进法治建设协同推进A．①②B．①③C．②③D．③④D4.(法治观念)道德与法治课上，老师讲述新时代法治中国建设的成就，强调人人参与。作为中学生，我们应在日常生活中()①遵守法律法规②学习法律知识③制定法律法规④坚定法治信念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B5．下面是《中华人民共和国学前教育法》制定的过程。该过程体现了()①中国共产党是执政党，领导立法，履行依法行政的重大职责②人大代表积极履行政治协商、民主监督和参政议政的职能③我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系④我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一A．①③B．①④C．②③D．③④D6．[苏州一模]一名游客自驾到苏州某地旅游，因路况不熟将车停在禁停区，交警依法开出了罚单。该罚单标注“首违警告，零分零元”。“首违警告，零分零元”表明()①公正司法原则不可违②游客路况不熟可突破规则③执法严格但不乏温度④公民只要违法就须担责任A．①②B．①③C．②④D．③④法律链接：《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。法律链接：《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。点拨：题干中交警执法属于行政执法范畴，并非司法机关的公正司法，①不符合题意；规则面前人人平等，游客不能因为路况不熟就突破规则，任何理由都不能成为违反规则的借口，②说法错误；交警依法对违法停车行为进行处理，同时依据相关法律规定，对初次违法且危害后果轻微并及时改正的开出“首违警告，零分零元”罚单，体现了执法既严格遵循法律，又有人性化的温度，③说法正确；游客因违法停车被依法开出罚单，说明公民只要违法就须承担相应责任，④说法正确。故选D。7．老师讲解“公正司法”的有关知识时，向同学们展示了一则案例：张某因超速骑行电动车撞到公交站台，他起诉要求公交站台管理方赔偿自己的损失，结果其诉讼请求被全部驳回。你认为老师想说明的主要道理有()A．检察权的行使必须忠实于事实真相和法律B．人民法院通过审理犯罪引导公民自觉守法C．公正司法对维护社会正义具有重要的意义D．一切违反规则的行为必须受到法律的处罚C8．[河北中考]某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们()A．消费者享有人身权利B．餐饮店经营者要依法经营C．公民要自觉依法纳税D．市场监管部门要政务公开B9.“法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识，积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的村(居)民。他们走村入户开展普法宣传，有效化解矛盾纠纷。“法律明白人”深入基层()①有利于推动法治乡村建设，营造法治氛围②是坚持依法行政、建设法治政府重要措施③能够让普法宣传更接地气，促进全民守法④目的是提高司法人员办案水平，严格执法A．①②B．①③C．②④D．③④B10．近年来，骑行活动成为全民健身的新选择。热潮兴起之下，一些城市街头出现“暴骑团”，他们竞速追逐，甚至侵占机动车道。解决“暴骑团”问题，需要()①完善法律法规，规范街头骑行行为②加大宣传力