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2026年上半年上海市中小学教师资格考试(笔试)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、去年夏季,我国部分地区遭遇洪涝灾害,社会各界踊跃捐献物资支援灾区,奉献爱心。这些捐献的物资()。
A.不是商品,因为他们没有使用价值
B.不是商品,因为它们没有用于交换
C.是商品.因为他们是交换价值和价值的统一体
D.是商品,因为他们是使用价值和价值的统一体
【答案】:B
2、先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为()。
A.手段—目的分析法
B.爬山法
C.逆向工作法
D.算法式
【答案】:A
3、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。
A.示范教育法
B.说服教育与适当体罚相结合
C.多表扬,少批评
D.说服教育与纪律约束相结合
【答案】:D
4、1609年,某地成立银行,而后各种银行林立,成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量,此地还开启股票市场,进行融资和投机,被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指()。
A.英国的伦敦
B.法国的巴黎
C.荷兰的阿姆斯特丹
D.意大利的威尼斯
【答案】:C
5、在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在()。
A.都把人类及其环境作为探究的课题
B.都肯定人的价值,强调人的作用
C.都重视人的伦理道德
D.都强调思想来源于教育
【答案】:B
6、德育过程的基本矛盾是()。
A.德育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾
【答案】:D
7、关于雅典民主制.有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是()。
A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主
B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用
C.直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利
D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾
【答案】:B
8、电视连续剧《四世同堂》的主题曲《重整河山待后生》采用了()的音调素材。
A.四川清音
B.苏州弹词
C.京韵大鼓
D.河南坠子
【答案】:C
9、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
A.认知阶段
B.联结阶段
C.评价阶段
D.自动化阶段
【答案】:D
10、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
【答案】:D
11、()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.夸美纽斯
【答案】:D
12、()是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【答案】:A
13、在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。
A.常模
B.效度
C.难度
D.信度
【答案】:A
14、亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行,他现在的位置是()。
A.苏伊士运河
B.巴拿马运河
C.白令海峡
D.土耳其海峡
【答案】:A
15、音乐是听觉艺术,欣赏教学应以(??)为主。
A.理解
B.听赏
C.叙述
D.分析
【答案】:B
16、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.礼乐制度
D.宗教信仰
【答案】:B
17、在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
A.冲动型
B.沉思型
C.场独立型
D.场依存型
【答案】:A
18、创造性与智力的关系主要体现在?()
A.高智商一定具有创造性
B.高智商是高创造性的充分且必要条件
C.低智商也可能具有创造性
D.高智商是高创造性的必要非充分条件
【答案】:D
19、一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.康德的《论教育》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
【答案】:D
20、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
【答案】:B
21、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A.认知
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