动物行为学家岗位招聘考试试卷及答案.docVIP

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动物行为学家岗位招聘考试试卷及答案

动物行为学家岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题(每题1分,共10分)

1.康拉德·洛伦兹因对______行为的研究获得诺贝尔奖。

2.蜜蜂传递食物位置信息的舞蹈是______舞。

3.动物为争夺配偶而发生的行为称为______行为。

4.候鸟随季节迁徙的行为属于______节律行为。

5.蜘蛛结网属于______行为(填“先天性”或“学习”)。

6.研究动物行为的常用方法包括观察法和______法。

7.狗通过______来标记领地(行为方式)。

8.社会性昆虫中分工明确的群体生活称为______行为。

9.动物的防御行为分为______防御和主动防御。

10.巴甫洛夫经典条件反射实验的对象是______。

答案:

1.印随2.摆尾3.求偶4.季节5.先天性6.实验7.排尿8.社会9.被动10.狗

二、单项选择题(每题2分,共20分)

1.下列属于学习行为的是?

A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.母鸡孵卵

2.哪种行为属于种内斗争?

A.狮子捕食羚羊B.两只雄鹿争夺配偶C.鸟育雏D.蚂蚁搬食物

3.印随行为主要发生在动物的哪个阶段?

A.成年期B.幼年期C.老年期D.繁殖期

4.蜜蜂摆尾舞的方向与太阳的关系是?

A.相反B.一致C.垂直D.无关

5.下列属于社会行为的是?

A.狼群集体捕猎B.鱼群洄游C.蛙鸣求偶D.蛇冬眠

6.典型的动物利他行为例子是?

A.母鸟护雏B.工蜂采蜜C.狮子合作捕猎D.以上都是

7.巴甫洛夫实验中,铃声属于?

A.无条件刺激B.条件刺激C.非刺激D.无关刺激

8.候鸟迁徙的主要原因不包括?

A.温度变化B.食物不足C.繁殖需求D.天敌减少

9.下列属于动物通讯的是?

A.蚂蚁触角触碰B.鸟筑巢C.猫洗脸D.狗睡觉

10.先天性行为由什么决定?

A.遗传物质B.学习经验C.环境影响D.后天训练

答案:

1.C2.B3.B4.B5.A6.D7.B8.D9.A10.A

三、多项选择题(每题2分,共20分,多选、少选均不得分)

1.动物防御行为的类型包括?

A.保护色B.拟态C.警戒色D.假死

2.研究动物行为的观察法需注意?

A.不干扰动物B.记录全面C.重复观察D.控制变量

3.典型社会性昆虫有?

A.蚂蚁B.蜜蜂C.白蚁D.蝴蝶

4.属于学习行为的是?

A.老马识途B.猴子骑车C.蜜蜂认巢D.海豚表演

5.动物通讯的方式包括?

A.化学通讯B.视觉通讯C.听觉通讯D.触觉通讯

6.洛伦兹的研究贡献包括?

A.印随行为B.本能释放机制C.动物心理D.社会行为分类

7.动物繁殖行为包括?

A.求偶B.交配C.筑巢D.育雏

8.属于节律行为的是?

A.公鸡报晓B.蝙蝠夜间活动C.鱼类洄游D.熊冬眠

9.利他行为的特点包括?

A.牺牲自身利益B.利于群体生存C.由遗传决定D.后天学习形成

10.实验法研究动物行为的优点是?

A.可控制变量B.可验证因果关系C.观察更准确D.不干扰自然行为

答案:

1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.AB10.AB

四、判断题(每题2分,共20分,对打√,错打×)

1.蜘蛛结网是学习行为。()

2.蜜蜂摆尾舞能传递食物距离信息。()

3.所有动物都有社会行为。()

4.巴甫洛夫实验证明了条件反射的存在。()

5.候鸟迁徙是先天性行为。()

6.动物防御行为只针对天敌。()

7.印随行为发生在动物出生后不久。()

8.工蜂采蜜属于利他行为。()

9.动物学习行为不会遗传。()

10.研究动物行为只需观察法。()

答案:

1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×

五、简答题(每题5分,共20分,答案200字左右)

1.简述先天性行为与学习行为的区别。

答案:

先天性行为由遗传物质决定,是动物生来就有的本能,如蜘蛛结网、母鸡孵卵,无需学习即可完成,适应稳定环境;学习行为是出生后通过经验/学习获得,如鹦鹉学舌、老马识途,依赖环境变化,适应动态场景。二者本质区别是是否由遗传决定,先天性行为是基础,学习行为可在其基础上形成,共同提升生存能力。

2.什么是动物社会行为?其主要特征有哪些?

答案:

动物社会行为是同种个体间除繁殖外的协作行为,如群体分工。特征包括:①明确分工(如蚂蚁的蚁后、工蚁);②部分群体有等级(如狼群首领);③通过通讯维持联系(蜜蜂舞蹈、蚂蚁信息素);④共同防御/觅食,提升群体生存效率。社会行为利于种群长期繁衍。

3.简述洛伦兹对动物行为学的贡献。

答案:

洛伦兹是行为学奠基人,因印随行为和本能研究获诺奖。他发现幼鸟(小鸭)出生后跟随首个移动物体的印随行为,证明本能存在;提出“本能释放机制”解释行为触发;研究攻击行为和社会行为,推动行为学从描述转向实验,为

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