1 一、分类与整理_逐层分类_课件3.pdfVIP

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一分类与整理

逐层分类

年级：二年级学科：数学（人教版）

主讲人：吴满堂学校：浙江省湖州市织里实验小学

教育集团

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复习引入

丽丽不小心打翻了纽扣盒。

用纽扣图片分一分。

这些纽扣怎样分类？用纽扣图片分一分

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新知探究

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按形状分按颜色分按扣眼的数量分

对前面分类的结果继续分一分？

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按形状分再按颜色分最后按扣眼的数量分

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按扣眼的数量分再按颜色分最后按形状分

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先按颜色分再按扣眼的数量分最后按形状分

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对比两位同学每次分类的过程和结果，你有什么发现？

我发现按一定标我发现不管按什么

准分类后，还可顺序分类，最后都

以再分。分成了8类。

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如果做一件新衣服需要2粒相同的纽扣，有几种选择？

有7种，更方便使用纽扣。

蓝色圆形四眼的纽扣不能选。

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知识运用

1.分一分下列图片，并记录分类后的结果。

（1）先按卡片形状分类，再把结果记录在下表中。

形状三角形正方形圆形

个数456

（2）上面的分类结果还可以继续分吗？怎样分？

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2.把下列交通标志分类。

（1）先按卡片形状分类，再把结果记录在下表中。

形状长方形圆形三角形

个数432

（2）上面的分类结果还可以继续分吗？怎样分？