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基于行业需求的人工智能项目实训模式创新
前言
培养学生解决实际问题的人工智能能力,不仅需要系统的理论知识传授,更需实践经验的积累与问题解决思维的培养。通过结合实际问题进行训练,采用多元化的教学方法和评估机制,可以有效提升学生的AI应用能力,帮助他们为未来的科技创新和行业发展做出积极贡献。
评估不应仅仅依赖于期末成绩或最终成果的评定,而应注重过程性评估与成果性评估的结合。过程性评估关注学生在整个问题解决过程中所表现出的学习态度、创新能力、合作能力等,而成果性评估则重点评估学生最终能否通过人工智能技术有效解决实际问题。
解决实际问题的人工智能能力,
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