4.2.1生态系统的自我调节课件 鲁科版生物七年级上册.pptxVIP

4.2.1生态系统的自我调节课件 鲁科版生物七年级上册.pptx

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生态系统的自我调节;体验感知;目录;一、生态平衡;1.驼鹿的数量变化和狼的数量变化有什么关系?为什么会出现这种变化?;2.假设某年狼的数量大量减少,会对该生态系统有什么影响?;生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的,能够维持正常的能量流动和物质循环,形成一种动态的平衡。

生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态,叫作生态平衡。

千百年来,虽然地球上许多生态系统不时受到干扰,但只要这种干扰没有超过一定的限度,生态系统就能够通过自我调节来维持自身的平衡。;一、生态系统的自我调节能力;1.20世纪80年代以前,人们在河边淘米、洗菜、洗衣服,为什么小河的水质还能保持良好?;生态系统的自我调节能力一样吗?;森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统;热带雨林生态系统;;2.河流水质变差与排污强度有什么关系?这说明河流的自我调节能力有什么特点?;该案例启示我们,发展经济必须与保护生态环境相结合,不能以牺牲环境为代价换取经济增长。应坚持可持续发展的理念,采取有效措施治理污染,实现人与自然的和谐共生。;澳大利亚森林大火厄尔尼诺现象

;;;草原退化;课堂总结;1、荷兰花海里的河流非常清澈,水网密布、水草丰茂,

河面上还经常能看到白鹭。要提高一个生态系统的自我

调节能力,最有效的方法是()

A、改变非生物因素

B、减少消费者的数量

C、增加生物的种类和数量

D、减少分解者的数量;2、如表为某科研人员对①、②、③、④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此可推断自我调节能力最强的生态系统是()

A、①B、②C、③D、④

;3、下列生态系统中自我调节能力最强的是()

A、草原生态系统B、农田生态系统

C、湿地生态系统D、森林生态系统

4、粘虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产。造成该

农田生态系统生态平衡失调的原因可能是()

A、大量捕杀黄鼬

B、大量捕杀田鼠

C、大量清除杂草

D、青蛙被大量捕捉;林业工人的新任务

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