讲梁山好汉品人物多元形象——五下二单元《景阳冈》二课时创新教学设计.docx

PAGE

PAGE2

讲梁山好汉品人物多元形象——五下二单元《景阳冈》二课时创新教学设计

一、教学背景与设计理念

在当前语文课程改革不断深化的背景下，小学高年级语文教学愈发强调学生核心素养的培养。尤其是统编教材五年级下册第二单元以“古典名著”为主题，精选了《三国演义》《水浒传》《西游记》等经典作品中的片段，旨在引导学生初步接触中国古代白话小说的语言风格，感受人物性格的丰富性，并逐步建立起对文学形象的独立解读能力。

本单元中的《景阳冈》作为《水浒传》中极具代表性的章节之一，不仅情节紧凑、语言生动，更通过武松打虎这一传奇事件，塑造了一个勇猛果敢、自信豪迈又略带倔强的人物形象。然而，在传