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演讲人：日期:幼儿园户外活动滚筒汇报

目录CATALOGUE01活动背景与目标02滚筒活动设计03实施流程记录04儿童发展观察要点05安全防护措施06总结与优化方向

PART01活动背景与目标

动作计划与执行能力培养从尝试爬入滚筒到控制滚动速度，幼儿需自主规划动作步骤并实时调整，增强动作执行的精确性和灵活性。大肌肉群协调性锻炼滚筒活动需要幼儿通过四肢协调推动滚筒前进，有效锻炼手臂、腿部及核心肌肉力量，促进全身大肌肉群的发展。平衡感与空间感知能力提升幼儿在滚筒内移动时需调整身体重心以保持平衡，同时感知周围空间距离，培养动态平衡能力和方向感。幼儿运动能力发展需求

通过合作滚筒游戏（如双人接力滚动），幼儿学习轮流、等待和协作，培养团队意识与沟通能力。社会性发展促进面对滚筒活动中的轻微挑战（如速度控制），幼儿在教师引导下克服恐惧，逐步建立解决问题的信心。风险应对与自信心建立滚筒滚动时的触觉（接触面震动）、前庭觉（平衡变化）及视觉（环境移动）刺激，促进幼儿感觉统合能力发展。多感官整合体验滚筒活动的教育价值

本次活动的具体目标基础技能掌握确保90%以上幼儿能独立完成“爬入滚筒—平稳滚动3米—安全退出”的连贯动作，规范手部抓握和腿部蹬伸姿势。创新玩法探索通过模拟演练强化“滚筒停稳后再进出”“滚动时观察周围”等安全准则，降低活动意外发生率。引导幼儿开发至少2种滚筒衍生玩法（如滚筒障碍赛、滚筒绘画等），激发创造力和规则设计能力。安全习惯养成

PART02滚筒活动设计

竞赛与协作结合设计滚筒接力赛或团队协作任务，要求幼儿在滚动过程中保持平衡并完成指定动作（如传递物品），既锻炼肢体协调性又培养团队意识。情景化游戏规则分层难度挑战游戏形式与规则设定通过创设“森林探险”或“太空旅行”等主题场景，设定角色扮演规则（如躲避障碍物、收集虚拟宝物），增强游戏的趣味性和代入感。根据幼儿能力差异，设置基础版（直线滚动）和进阶版（曲线或限时滚动），规则需明确安全边界和失败后的重新尝试机制。

材质与尺寸适配优先选择轻质环保塑料或橡胶滚筒，直径需与幼儿身高匹配（通常为50-60厘米），表面需有防滑纹路以增强抓握稳定性。器械选择与安全标准安全防护配置活动场地必须铺设缓冲地垫，滚筒边缘应无尖锐棱角；教师需全程监督，并要求幼儿佩戴护膝、护腕等防护装备。器械维护流程定期检查滚筒的承重结构和表面磨损情况，建立使用前后的清洁消毒制度，避免因器械老化导致安全隐患。

分组策略与角色分配能力均衡分组法依据幼儿运动能力评估结果，将高、中、低水平幼儿混合编组，确保每组实力相近，避免能力悬殊影响参与积极性。角色轮换机制设定“滚动手”“路线指挥”“安全监督员”等角色，每轮活动后交换职责，让幼儿全面体验不同任务并培养责任感。差异化任务设计针对内向型幼儿分配鼓励性角色（如道具保管员），外向型幼儿承担引导性任务（如小组队长），实现个性化发展目标。

PART03实施流程记录

活动前准备环节场地安全检查全面检查滚筒活动区域地面平整度、障碍物清除情况及周边防护设施稳固性，确保无尖锐物或湿滑隐患。需使用专业检测工具测量地面摩擦系数，并设置缓冲垫防护边界。人员分组规划根据幼儿年龄、身高及运动能力制定分层活动方案，配置差异化护具（如膝关节防护垫、防滑手套等）。提前培训助教掌握分组引导技巧和应急介入预案。器材功能验证逐一测试滚筒轴承灵活度、表面防滑纹路深度及承重标识完整性，对存在变形或异响的器材立即停用。同步核查备用配件库存，包括替换轴承和紧固螺栓。

基础动作教学设计运输小能手等情景任务，要求幼儿在滚筒行进中完成物品传递或图案拼搭。融入颜色识别、数量统计等认知训练要素，配备无线麦克风实时指导。协同游戏开发动态风险评估安排观察员持续监测幼儿出汗量、面部表情及动作协调性，建立绿黄红三色预警机制。发现握力下降或方向控制失常时立即启动暂停干预程序。分步骤示范滚筒平移、转向和制动技巧，采用教师示范-幼儿模仿-双人辅助渐进式教学法。重点指导重心调节和视线定位方法，通过标志桶设置渐进难度路径。核心操作阶段分解

使用食品级消毒喷雾处理滚筒接触面，重点清洁手部频繁接触区域。对金属部件涂抹防锈油，检查轴承密封圈是否渗液，损坏零件单独封装送修。整理收纳与交接流程器材消毒养护填写包含平衡时长、指令响应速度等维度的个性化评估表，附活动过程影像资料。采用五角星雷达图直观展示每位幼儿的大肌肉群发展进度。能力评估记录按照定位标识归位所有器材，使用激光测距仪确认摆放间距。交接班时需演示应急制动装置的操作方法，并签字确认药品箱消耗品补充情况。环境恢复标准

PART04儿童发展观察要点

身体协调性表现观察儿童在滚筒上保持平衡的表现，包括身体重心调整、四肢协调动作的稳定性，以及是否能够独立完成短距离滚动。平衡能力发展记录儿童在滚筒上移动时的动作流畅度，