单元复习指南第二单元-线与角-四年级上册数学单元复习精编讲义北师大版含答案.docVIP

单元复习指南

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北师版四年级上册数学单元复习精编讲义

第二单元线与角

单元知识要点

借助现实情境和操作活动，认识线段、射线与直线，知道它们之间的区别与联系；借助实际情境和操作活动，认识垂直；能用三角尺画垂线。通过操作活动，认识平面上的垂线和平行线，认识两条直线互相平行的位置关系；学会用三角尺和直尺画平行线；通过操作活动，认识平角、周角，明确角之间的关系；会用量角器量指定的度数，画指定度数的角。

知识点归纳总结

线段、射线、直线的特点：三者都是直的,但线段的长度有限，有两个端点；射线无限长,有一个端点；直线无限长，没有端点。线段、射线都是直线的一局部。

垂线的画法及判断：可以用三角尺画垂线，以及检验两条直线是否垂直2.垂直线段的性质：从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。

平行线的画法及判断：可用三角尺和直尺画平行线，以及判断两条直线是否平行

1个周角=2个平角=4个直角

测量角的工具：用来测量角的工具叫量角器

2.测量角的方法：要让量角器的中心点和角的顶点重合,零刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是角的度数。

典型例题

认一认，说一说。下面哪幅图是直线？哪幅图是线段？哪幅图是射线？

【分析】通过“认一认〞的活动，了解现实生活中的几种常见现象。第一幅图中的“斜拉索〞，直直的，能到两端，形如；第二幅图中的光束从一点发出，直直的，向远处无限延伸，形如；第三幅图中的海天交接处形成的线，能向两边无限延伸，看不到尽头，形如。

【解答】

说一说，从老虎山到狐狸洞有哪几条路？描出最短的路线，你发现了什么？

【分析】1.观察路线图。

从老虎山到狐狸洞〔即从点A到点B〕，共有4条连线，也就是4条路。仔细观察，发现这4条连线中有3条都不是直的，只有1条是直的，即线段。如果点A不动，分别将路线①、②、④的另一端拉直，长度一定都长于线段③。所以路线③最短。

【解答】从老虎山到狐狸洞有4条路，其中是线段的那条最短。发现两点之间的所有连线中线段最短。

看一看，说一说。

【分析】观察翻开的“剪刀〞和“红十字〞，发现在同一平面内，两条直线有相交的关系。

在同一平面内，如果两条直线只有一个公共点，我们就说这两条直线相交。

【解答】延伸剪刀的两条边，就形成了相交的直线；延伸红十字标志上任意一个直角的两条边，也形成了相交的直线。

请你想方法得到一组垂线。

【分析】方法一：折一折。我们可以将一张正方形纸折一折，可以先沿着一组对边折，然后再沿着另一组边对折，展开后两条折痕互相垂直；也可以按角对折，先沿一组对角对折，再沿另一组对角对折，展开后两条折痕互相垂直。

方法二：用三角尺画一画。

〔1〕画两条互相垂直的直线的方法。

画一条直线，使三角尺的一条直角边与已画直线重合，沿着另一条直角边再画一条直线，那么这条直线与已画直线互相垂直。如右图所示。

〔2〕过直线上一点画直线的垂线的方法。

让三角尺的一条直角边与直线重合，平移三角尺，使三角尺的直角顶点和直线上的点重合，然后沿着另一条直角边通过该点画一条直线，那么这条直线就是过直线上一点所画的直线的垂线。如以下列图所示：

〔3〕过直线外一点画直线的垂线的方法。

把三角尺的一条直角边与直线重合，让另一条直角边通过直线外的点，并沿着这条直角边通过这个点画一条直线，那么这条直线就是过直线外一点所画的直线的垂线。如以下列图所示：

找出以下列图中互相平行的直线？

【分析】要想找出图中互相平行的直线，可以通过平移的方法用一把尺子和一个三角尺来解决。具体操作过程是先把三角尺的一条直角边与直线L1重合，然后把尺子紧靠三角尺的另一条直角边，尺子固定不动，把三角尺沿着尺子平移。在平移的过程中发现：三角尺上最初与直线l1重合的那条直角边与直线l3重合，说明直线l1与直线l3互相平行。同理可找到其余几组平行线。

【解答】直线l1与直线l3互相平行；直线l2和l4互相平行；直线l4、直线l5和直线l7互相平行。

写出下面各角的名称，并按角的大小排列顺序。

〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕

〔〕＞〔〕＞〔〕＞〔〕＞〔〕

【分析】解答此题要明确锐角、直角、钝角、平角和周角的定义，直角、钝角和锐角以前我们学过，都比较熟悉。平角是角的两条边旋转成一条直线时所成的角，周角是角的两条边经过旋转完全重合时所成的角。然后按照从大到小的顺序进行排列。周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角。

【解答】直角平角钝角周角锐角

周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角

分别画出一个65度和165度的角。

【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65°或165°的地方点一个点，然后以画出