第六单元 碳和碳的氧化物（知识清单）初中化学人教版（2024）九年级上册（原卷版）.docxVIP

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第六单元碳和碳的氧化物

课题1碳单质的多样性

一、金刚石、石墨和C60

1．金刚石、石墨和C60的结构

物质

金刚石

石墨

C60

结构模型

宏观组成

都是由元素组成的单质

构成物质的粒子

物理性质

颜色状态

无色透明的固体，加工后璀璨夺目

灰黑色的固体，

具有一些特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域

硬度

天然存在的的物质

导电性

不导电

金刚石、石墨物理性质不同的原因：。

2．金刚石和石墨C60性质和用途的对应关系

物质

性质

对应的用途

金刚石

加工后璀璨夺目

作装饰品——

裁玻璃、、作钻机的等

金刚石薄膜透光性好、硬度大

作透镜等

金刚石薄膜导热性好

用于集成电路基板散热，提高芯片性能

石墨

很软、有滑腻感，且为灰黑色

作电极

导电性好、有滑腻感、熔点高

制高铁列车的受电弓滑板

C60

具有一些特殊的物理和化学性质

可应用于超导、催化、能源及医学等领域

物质性质与用途的关系：决定，反映

二、碳单质的化学性质

1．在常温下，碳单质的化学性质（碳原子的最外层电子数为，不易得失）

用途：用炭黑制成的墨书写绘画，档案用碳素墨水书写，木质电线杆埋入地下部分烤焦增强耐腐蚀性。

2．碳单质与氧气反应——可燃性

（1）两个反应

氧气是否充足

燃烧是否充分

化学方程式

基本反应类型

对应的用途

氧气充足

燃烧，放热多

反应

作燃料

氧气不足

燃烧，放热少

（2）碳与氧气质量比不同时生成物不同

反应物

质量比

C+O2点燃CO2

3：8

2C+O2点燃2CO

3：4

结论

反应物相同时，若反应物的不同，则不同

不同情况对应的生成物

（3）应用：证明某物质含有碳元素（证明燃烧有二氧化碳生成）：

点燃该物质，在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若澄清石灰水，则证明该物质含有碳元素。

3．碳单质与某些氧化物反应——还原性

（1）碳与氧化铜反应

化学方程式：木炭还原氧化铜的实验探究：

实验装置

实验现象

实验结论

黑色粉末变成色，

澄清石灰水

反应生成了和。

分析：

=1\*GB3①在酒精灯上加网罩的目的：。

=2\*GB3②反应结束时，要先撤出导管，再停止加热的目的：。

=3\*GB3③用弹簧夹夹紧乳胶管后，要待试管冷却后再将粉末倒出：。

（2）碳与铁的氧化物反应

化学方程式：；用于工业炼铁；

（3）碳与二氧化碳反应

化学方程式：；

该反应为（填“吸热”或“放热”）反应。

3．氧化还原反应

（1）碳还原金属氧化物（用于工业冶炼金属）

（2）氧化还反应分析

CuO

CuO，有氧化性，是氧化剂，，发生反应

C

C，有还原性，是还原剂，，发生反应

氧化反应：。

还原反应：。

氧化剂：在反应中的物质，具有氧化性，如CuO；

还原剂：在反应中的物质，具有还原性，如C、CO、H2等；

课题2碳的氧化物

一、二氧化碳

1．二氧化碳的物理性质

（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气，溶于水，固态二氧化碳叫。

（2）实验探究二氧化碳的密度和水溶性

倾倒CO2

CO2的溶解性实验

现象

现象

结论

物理性质：；

化学性质：，也