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康复科护士工作总结

康复科护士工作总结

本年度，我作为康复科的一名护士，始终秉持以患者为中心的服务理念，恪尽职守，勤勉工作，在康复护理领域不断学习、实践和提升。现将本年度工作情况总结如下：

一、康复护理工作基本情况

本年度，我主要负责康复科病房的日常护理工作，服务患者包括脑卒中后遗症、脊髓损伤、骨科术后、周围神经损伤等各类功能障碍患者。全年共参与护理患者326例，其中重度功能障碍患者87例，中度功能障碍患者156例，轻度功能障碍患者83例。在护理过程中，严格执行各项护理操作规程，确保患者安全，促进患者功能恢复，提高患者生活质量。

二、康复护理工作具体内容

（一）基础护理工作

1.生命体征监测：每日定时测量患者体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，特别关注康复训练前后患者生命体征变化，及时发现异常情况并处理。

2.体位管理：根据患者不同功能障碍特点，实施正确体位摆放，预防压疮、关节挛缩等并发症。对长期卧床患者每2小时翻身一次，保持肢体功能位。

3.皮肤护理：对高危压疮患者进行风险评估，实施预防措施，对已发生压疮患者按规范进行伤口护理，促进愈合。

4.排泄护理：针对排尿、排便功能障碍患者，实施间歇导尿、排便训练等护理措施，帮助患者建立规律排尿排便习惯。

（二）专科康复护理

1.运动功能康复护理：协助治疗师对患者进行关节活动度训练、肌力训练、平衡功能训练、步行训练等，指导患者及家属正确进行康复训练方法，预防训练中意外伤害。

2.神经功能康复护理：针对脑卒中、脊髓损伤等患者，实施神经发育疗法、Brunnstrom技术、Rood技术等专科护理技术，促进神经功能恢复。

3.呼吸功能康复护理：对呼吸肌无力、排痰困难患者，实施呼吸训练、体位引流、有效咳嗽训练等，改善呼吸功能，预防肺部感染。

4.吞咽功能康复护理：对吞咽障碍患者进行评估，实施吞咽功能训练，调整饮食性状，预防误吸，确保患者安全进食。

5.言语认知功能康复护理：协助言语治疗师对失语症、认知障碍患者进行训练，指导家属日常交流技巧，促进患者言语认知功能恢复。

（三）心理康复护理

1.心理评估：对患者进行心理状态评估，识别焦虑、抑郁等心理问题，及时采取干预措施。

2.心理支持：通过倾听、鼓励、解释等方式，帮助患者及家属面对功能障碍现实，树立康复信心。

3.心理疏导：针对患者不同心理反应，实施个体化心理疏导，帮助患者调整心态，积极配合康复治疗。

（四）健康教育

1.疾病知识教育：向患者及家属讲解疾病相关知识，帮助其了解疾病特点、预后及康复过程。

2.康复技能教育：教授患者及家属正确的康复训练方法、辅助器具使用技巧等，提高家庭康复能力。

3.日常生活活动能力训练：指导患者进行穿衣、进食、洗漱、如厕等日常生活活动训练，提高自理能力。

4.出院指导：为患者制定个性化出院康复计划，指导居家康复注意事项及随访安排。

三、康复护理技能与专业知识应用

（一）专科护理技术应用

1.掌握并熟练应用Bobath、Brunnstrom、Rood、PNF等神经康复技术，促进患者神经功能恢复。

2.熟练运用关节活动度测量、肌力评定、平衡功能评定等康复评定方法，为康复计划制定提供依据。

3.掌握各种物理因子治疗技术，如电疗、热疗、冷疗等，配合治疗师实施综合康复治疗。

4.熟练应用间歇导尿、膀胱训练等技术，帮助患者恢复膀胱功能。

（二）急救技能应用

1.熟练掌握心肺复苏、气道异物清除等急救技术，成功处理3例患者突发窒息情况。

2.及时识别并处理康复训练中患者出现的异常情况，如血压骤升、心律失常、过度疲劳等，确保患者安全。

（三）循证护理实践

1.结合最新康复护理研究成果，改进护理措施，如应用体位管理预防肩手综合征，效果显著。

2.参与科室康复护理路径制定与优化，提高康复护理质量与效率。

四、患者康复评估与护理计划制定

（一）康复评估

1.入院评估：对新入院患者进行全面评估，包括功能障碍程度、日常生活活动能力、认知功能、情绪状态等，建立基线数据。

2.阶段性评估：每周对患者进行一次阶段性评估，记录功能恢复情况，调整康复计划。

3.出院评估：患者出院前进行全面评估，确定功能恢复程度，制定出院康复计划。

（二）护理计划制定与实施

1.根据患者评估结果，制定个体化护理计划，明确护理目标、措施及评价方法。

2.护理计划涵盖