2025年技术研究心得：国外近十年教师胜任力研究热点及发展趋势基于CiteSpace可视化分析.docx

PAGE

PAGE1

2025年技术研究心得：国外近十年教师胜任力研究热点及发展趋势基于CiteSpace可视化分析

问题提出

教师胜任力作为教育质量提升的核心要素，其研究价值在国际教育改革浪潮中持续凸显。随着全球化进程加速与教育数字化转型深入，教师角色已从传统知识传授者转向学习引导者、技术整合者和情感支持者，这一转变对教师专业能力提出了全新要求。近年来，各国教育政策文件频繁强调教师胜任力的结构性变革，如联合国教科文组织《教育2030行动框架》将教师能力建设置于关键位置，欧盟“数字教育行动计划”则明确要求教师具备技术融合素养。在此背景下，系统梳理国外近十年研究动态，不仅能揭示学术演