五年级数学思维训练100题 (精编版).docxVIP

五年级数学思维训练100题（含详细解析）

前言：五年级是数学思维发展的关键阶段，本训练题集聚焦逻辑推理、数量关系分析、规律探索、综合应用等核心思维能力，摒弃基础计算题、分式相关题及图形类题目，旨在通过系统性练习提升学生的数学思维素养。题目设计遵循严谨性、层次性原则，解析部分注重思路引导，可作为小学五年级数学思维训练的参考资料。

一、规律探索类

观察数字序列：2，5，10，17，26，（），50，找出规律并填空。

观察数字序列：1，3，7，15，31，（），127，找出规律并填空。

观察数字序列：4，9，16，25，（），49，64，找出规律并填空。

观察数字序列：1，2，4，7，11，（），22，找出规律并填空。

观察数字序列：2，6，12，20，30，（），56，找出规律并填空。

观察数字序列：1，6，15，28，45，（），91，找出规律并填空。

观察数字序列：3，8，15，24，35，（），63，找出规律并填空。

观察数字序列：1，4，9，16，25，（），64，81，找出规律并填空。

观察数字序列：1，2，6，24，120，（），5040，找出规律并填空。

观察数字序列：1，3，6，10，15，（），28，找出规律并填空。

二、逻辑推理类

甲、乙、丙三人中，一人是教师，一人是医生，一人是律师。已知：①甲比教师年龄大；②乙和医生不同岁；③医生比丙年龄小。请问三人的职业分别是什么？

有三个盒子，分别装着红球、蓝球和黄球。已知：①红球不在第二个盒子里；②蓝球不在第一个盒子里；③黄球在第三个盒子里。请问三种颜色的球分别在哪个盒子里？

小明、小刚、小强三人参加数学竞赛，分别获得一等奖、二等奖、三等奖。已知：①小明不是一等奖；②小刚不是三等奖；③小强的奖项比小刚高。请问三人分别获得什么奖项？

A、B、C、D四人在讨论各自的身高，A说：“我不是最高的。”B说：“我比A高。”C说：“我是最高的。”D说：“我比B高。”已知只有一人说谎，请问四人的身高从高到低排序是怎样的？

有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各一面，分给甲、乙、丙三人每人一面，已知：①甲不拿红色；②乙不拿黄色；③丙拿的是蓝色。请问甲、乙分别拿什么颜色的旗帜？

甲、乙、丙、丁四人进行跳绳比赛，成绩分别是120下/分、110下/分、105下/分、95下/分。已知：①甲的成绩比乙高；②丙的成绩不是最高的；③丁的成绩比乙低。请问四人的成绩分别是多少？

一个密码箱的密码是三位数，已知：①百位数字比十位数字大2；②个位数字是最小的一位数；③三个数字的和是10。请问密码是多少？

甲、乙、丙三人分别来自北京、上海、广州。已知：①甲不是来自北京；②乙不是来自上海；③来自上海的人是甲。请问三人分别来自哪里？

有四个水果：苹果、香蕉、橘子、梨，分给A、B、C四人每人一个。已知：①A不吃苹果；②B不吃香蕉；③C吃的是橘子；④D不吃梨。请问四人分别吃什么水果？

甲、乙、丙三人在谈论自己的年龄，甲说：“我12岁。”乙说：“我比甲大3岁。”丙说：“我比乙小2岁。”已知三人中只有一人说了假话，请问三人的真实年龄分别是多少？

在一次数学考试中，甲、乙、丙三人的分数分别是95分、92分、88分。已知：①甲的分数不是最高的；②乙的分数比丙高。请问三人的分数分别是多少？

有三个小朋友：小红、小明、小芳，分别喜欢画画、唱歌、跳舞。已知：①小红不喜欢画画；②小明喜欢唱歌；③小芳不喜欢跳舞。请问三人分别喜欢什么？

甲、乙、丙三人分别在工厂、学校、医院工作。已知：①甲不在工厂工作；②乙在学校工作；③丙不在医院工作。请问三人分别在什么地方工作？

有三本书：语文、数学、英语，放在三层书架上，每层放一本。已知：①语文书不在第一层；②数学书在第三层；③英语书不在第三层。请问三本书分别放在哪一层？

甲、乙、丙三人进行跑步比赛，结果是：①甲比乙先到终点；②丙比甲后到终点。请问三人的比赛名次是怎样的？

三、数量关系应用类

学校买了一批粉笔，原计划每天用15盒，可以用20天。实际每天比原计划少用5盒，实际可以用多少天？

一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，4小时可以到达。如果每小时行80千米，提前几小时可以到达？

服装厂要加工一批服装，原计划每天加工120套，15天完成。实际每天多加工30套，实际多少天完成任务？

食堂运来一批大米，每天吃25千克，可以吃30天。如果每天吃30千克，这些大米可以吃多少天？

还剩多少千克？

一个长方形草坪，长40米，宽30米。现在要把长增加到50米，宽不变，草坪的面积增加了多少平方米？

一个正方形花坛