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高中生科技创新项目激励机制与项目可持续发展能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨高中生科技创新项目激励机制与项目可持续发展能力的培养策略。通过对现有问题的分析，提出相应的解决措施，以期为我国科技创新人才的培养提供理论支持。

关键词：高中生科技创新项目；激励机制；可持续发展能力；培养策略

一、问题的提出

（一）高中生科技创新项目激励机制存在的问题

1.激励机制单一，缺乏针对性

当前高中生科技创新项目的激励机制较为单一，主要依靠物质奖励和荣誉表彰来激发学生的创新热情。然而，这种激励方式对于不同个体、不同项目的适用性并不强。有些学生可能对物质奖励不感兴趣，而荣誉表彰的激励效果也因个体差异而异。因此，单