项目一第一节学前教育学概述PPT.pptx

项目一学前教育学概述

任务一学前教育的产生与发展;教育与学前教育;孟子.尽心上;许慎《说文解字》：“教，上所施也，下所效也。育，养子使作善也。”;同学们，你觉得下面这些图片是教育吗？;教育的含义;学前教育的含义;教育与学前教育;中国古代的学前教育内容;西方古代的学前教育;教育与学前教育;学前教育机构的产生和发展;学前教育机构的产生和发展;托儿所;早教中心;幼儿园;学前教育机构的产生和发展;德国.崇尚自然;日本富士幼儿园;国内外主要的学前教育思想;一是论“早諭教”，在这里早有二层意思，第一是要进行胎教，第二是要施学前教育

二是论“师保傅”，即三公、三少

三是论早教内容;《颜氏家训》。重视早期教育——“教妇初来，教子婴孩”，其意思就是对一个人的教育应该及时及早

颜之推认为语言的学习应该成为幼儿教育的重要内容之一

颜之推还主张父母对子女从小就要严格要求，勤于教诲，不要对孩子过度溺爱或者放任不管；在家庭教育中，不要偏宠哪个子女，应该平等对待他们；重视家庭中父母对孩子的榜样示范作用；提倡让幼儿在一个优良的社会交往环境中生活;在学前教育方面，朱熹提倡蒙养教育

朱熹认为应当慎择师友。一方面对于普通的士大夫家庭，慎重选择幼儿的教师需从慎重选择乳母开始，他提出了“乳母之教