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2025年新桂教版音乐七年级上册《第一单元青春飞扬》大单元整体教学设计

单元教学背景与课程理念建构

随着基础教育课程改革的不断深化，音乐学科在义务教育阶段育人功能中的地位日益凸显。2025年新版《广西中小学音乐课程标准》进一步强调“以美育人、以文化人”的核心导向，倡导将审美体验、艺术表现、文化理解与创意实践有机融合于课堂教学之中。在此背景下，新桂教版音乐教材七年级上册第一单元《青春飞扬》应运而生，其不仅是学生进入初中阶段音乐学习的开篇之作，更是实现小学到中学音乐素养衔接的关键节点。

本单元立足于青少年身心发展特点，紧扣“青春期”这一特殊成长阶段的心理特征与情