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老年大学书法讲师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.中国书法史上被称为“书圣”的是______。

2.楷书四大家中，以“颜筋柳骨”著称的两位是颜真卿和______。

3.文房四宝指笔、墨、______、砚。

4.王羲之的代表作《兰亭序》被称为“______第一行书”。

5.颜真卿为纪念侄子所作的行书作品是《______文稿》。

6.隶书的典型特征是“蚕头______尾”。

7.甲骨文最早发现于河南______小屯村。

8.行书代表人物除王羲之，还有宋代的______（“宋四家”之一）。

9.草书分为章草和______草。

10.书法字体演变顺序大致为：甲骨文→金文→______→隶书→楷书→行书→草书。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于楷书四大家的是（）

A.米芾B.赵孟頫C.黄庭坚D.苏轼

2.“天下第二行书”是（）

A.《祭侄文稿》B.《寒食帖》C.《兰亭序》D.《多宝塔碑》

3.文房四宝中，笔的核心原料不包括（）

A.兔毫B.狼毫C.羊毛D.塑料

4.隶书起源于（）

A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代

5.下列作品属于隶书的是（）

A.《九成宫醴泉铭》B.《曹全碑》C.《兰亭序》D.《祭侄文稿》

6.甲骨文属于（）文字体系

A.象形B.会意C.形声D.指事

7.行书的主要特点是（）

A.笔画规整B.笔画连绵C.介于楷草之间D.结构对称

8.今草成熟于（）

A.汉代B.魏晋C.唐代D.宋代

9.书法作品落款一般位于（）

A.左上角B.右上角C.左下角D.右下角

10.老年大学书法教学的核心重点是（）

A.创作个性作品B.掌握基础技法C.研究书法理论D.参加书法比赛

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.楷书四大家包括（）

A.颜真卿B.柳公权C.欧阳询D.赵孟頫

2.行书代表作品有（）

A.《兰亭序》B.《寒食帖》C.《祭侄文稿》D.《多宝塔碑》

3.文房四宝包括（）

A.笔B.墨C.纸D.砚

4.草书的分类有（）

A.章草B.今草C.狂草D.行草

5.适合老年学员的书法教学方法有（）

A.示范讲解为主B.分组练习互动C.侧重基础临摹D.布置复杂创作任务

6.隶书的特点有（）

A.横画长竖画短B.蚕头燕尾C.笔画波磔D.结构方正

7.甲骨文的用途主要是（）

A.占卜记录B.日常书写C.祭祀铭文D.诗歌创作

8.书法字体演变中的主要字体有（）

A.甲骨文B.金文C.篆书D.隶书

9.颜真卿的代表作有（）

A.《多宝塔碑》B.《颜勤礼碑》C.《祭侄文稿》D.《兰亭序》

10.老年大学书法教学应侧重（）

A.基础笔画训练B.经典法帖临摹C.书法文化普及D.快速创作技巧

四、判断题（每题2分，共20分）

1.书圣王羲之的代表作是《兰亭序》。（）

2.楷书四大家包括米芾。（）

3.《兰亭序》是楷书作品。（）

4.隶书盛行于汉代。（）

5.甲骨文是最早的成熟汉字。（）

6.草书分为章草和今草。（）

7.文房四宝中的墨指松烟墨或油烟墨。（）

8.行书介于楷书和草书之间，书写流畅。（）

9.老年大学书法教学应先创作后临摹。（）

10.颜真卿的书法风格被称为“颜筋”。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述老年大学书法教学的基本原则。

2.列举楷书四大家及其代表作品（各1部）。

3.简述隶书的主要艺术特点。

4.老年大学书法教学中，如何引导学员正确临摹经典法帖？

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.结合老年学员的学习特点（如记忆力、动手能力等），谈谈如何设计书法课堂的互动环节。

2.老年学员学习书法常遇到“写不像法帖”的问题，作为讲师你会如何帮助解决？

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答案部分

一、填空题

1.王羲之2.柳公权3.纸4.天下5.祭侄6.燕7.安阳8.苏轼（或黄庭坚、米芾、蔡襄）9.今10.篆书

二、单项选择题

1.B2.A3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.D10.B

三、多项选择题

1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.AC8.ABCD9.ABC10.ABC

四、判断题

1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√

五、简答题

1.①基础优先：侧重笔画、结构等基础技法；②循序渐进：从易到难（如楷书→行书）；③兴趣导向：结合老年学员需求设计内容；④示范为主：多现场示范，减少抽象讲解；⑤安全舒适：考虑老年学员身体状况，避免长时间站立。

2.颜真卿（《多宝塔碑》）、柳公权（《玄秘塔碑》）、欧阳询（《九成宫醴泉铭》）、赵孟頫（《胆巴碑》）。

3.①横长竖短，呈扁方形；②蚕头燕尾，笔画有波磔；③结构对称，重心平稳；④线条厚重，古朴典雅。

4.①先“读帖”：讲解法帖的笔画、结构特点；②示范临摹：现场演示对临方法；③分步练习：从单字到词语再到短句；④对