光纤通信电子教案.docVIP

教师备课基本要求

备课是教学的基本环节,任课教师在备课过程中应根据教学大纲，结合教材特点,针对授课对象的具体情况,认真组织教学内容。

认真钻研教材,广泛参阅文献资料,抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，确定教学重点和难点，科学、合理地安排教学内容。

不断更新和充实教学内容，注意结合社会实际,反映本学科发展的科学技术新成就，并能体现自己的相关研究成果和学术观点。

注重从学生实际出发,科学、合理设计各种教学方法、手段和板书，充分体现以学生为中心,启发学生思考,引导学生掌握学习方法.

教学安排及学时分配应与教学日历同步,合理、得当。

每次教案应包括教学目的、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和适量的作业布置等项目，并向学生推介的必要参考书目。

无论是手写教案还是电子教案均按规定格式编写。

教学文件齐全,整体教案应包括“备课基本要求、教学大纲、教学日历、授课表、学生平时考核表、教案”，且按此顺序进行装订。

课程名称光纤通信

使用教材光纤通信技术

主编孙学康出版社人民邮电出版社出版时间２008年5月

专业班级071２４０1~0２

授课时数总6４课时；理论:48课时；实践:16课时;其他：课时;

授课教师

授课时间２０0９年至20１0年学年度第二学期

主要参考文献

1．张宝富等编《光纤通信》西安电子科技大学出版