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部编版三年级语文上册第七单元测试卷

部编版三年级语文上册第七单元测试卷

考生信息

姓名__________班级__________学号__________

考试时间：60分钟满分：100分

一、积累与运用（33分）

1.看拼音写词语（8分）

根据第七单元重点字词填空：

límíng（）níngshén（）chàngtán（）shùnjiān（）

lièrén（）wēngwēng（）tāntú（）shūfu（）

2.给加点字选择正确读音（4分）

（在正确读音下打“√”）

-晃（huǎnghuàng）动

-露（lùlòu）出

-兴（xīngxìng）奋

-调（tiáodiào）皮

3.比一比，再组词（4分）

（每组选1个正确组词）

-黎（）犁（）

-凝（）疑（）

-畅（）肠（）

-猎（）借（）

4.选词填空（4分）

（每空填1个正确词语）

忽然突然发明发现柔软柔和热闹喧闹

①（），一只小鸟从树上飞了起来。

②科学家（）了很多有用的东西。

③傍晚的阳光很（），照在身上很舒服。

④节日的广场真（），到处都是笑声。

5.按要求写句子（5分）

（1）仿写拟人句（2分）

例：风，是大自然的音乐家。

仿写：__________，是__________。

（2）修改病句（1分）

我看到了小鸟的叫声。

修改：__________

（3）把句子写具体（2分）

小鸟飞起来了。

（至少加2个修饰词）

修改：__________

6.课文背诵与填空（8分）

（1）《大自然的声音》中：

风，是大自然的音乐家。当______，他会发出______的声音；当______，他会______地翻动______，那声音______，好像在______。

（2）《父亲、树林和鸟》中：

我只知道，父亲______。我只知道，______。

（3）《带刺的朋友》中：

枣树上挂满了______的红枣，______的红枣把______压得______。

二、阅读理解（27分）

（一）课内阅读：《父亲、树林和鸟》片段（10分）

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的树林望了又望，像在寻找什么，又像在等待什么。

“鸟要准备唱歌了。”父亲轻声对我说。

我茫茫然地看着父亲。

父亲指着一棵树对我说：“你看，树林里过夜的鸟正抖动着羽毛，准备唱歌呢。”

我仔细看，却什么也没看见。

父亲说：“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，吸着新鲜空气，呼着热气，他们的羽毛焐得热腾腾的。”

父亲又说：“这时候，只要树枝一动，鸟就会飞起来。”

从片段中找出近义词：等待—（）（2分）

父亲为什么能知道鸟要准备唱歌？（3分）

文中“茫茫然”是什么意思？从这个词能看出“我”当时的什么状态？（3分）

你觉得父亲是一个怎样的人？（2分）

（二）课外阅读：《小蚂蚁的“天气预报”》（17分）

①今天下午，我在院子里玩，忽然发现墙角下有一群小蚂蚁在忙忙碌碌地爬来爬去。我蹲下来仔细看，它们有的在搬小虫子，有的在搬泥土，好像在搬家。

②我想起妈妈说过，蚂蚁搬家可能要下雨了。于是我赶紧跑回家告诉妈妈：“妈妈，蚂蚁搬家了，可能要下雨了！”妈妈笑着说：“你观察得真仔细，蚂蚁搬家确实是下雨的预兆之一。”

③过了一会儿，天空果然暗了下来，乌云密布，接着就下起了小雨。我高兴地说：“小蚂蚁真厉害，它们真的能预报天气！”

④妈妈说：“蚂蚁能预报天气，是因为它们能感觉到空气中的湿度变化。下雨前，空气湿度大，泥土里的水分多，蚂蚁的巢穴会变得潮湿，所以它们要搬到高处干燥的地方。”

⑤原来小蚂蚁有这么神奇的本领，我以后要多观察身边的小动物，发现更多有趣的事情。

短文主要写了“我”观察______，发现______的事。（2分）

蚂蚁搬家的原因是什么？用“______”在文中画出相关句子。（3分）

从文中找出“忙忙碌碌”的近义词：______（2分）

你从短文中得到了什么启发？（3分）

如果你是文中的“我”，看到蚂蚁搬家，还会做什么？（2分）

短文第②段中“预兆”的意思是（）（3分）

A.提前知道的信号B.下雨的声音C.蚂蚁的动作

为什么“我”会觉得小蚂蚁“真厉害”？（2分）

三、口语交际（10分）

本单元口语交际主题是“名字里的故事”。请完成以下对话：

小明：“小红，你的名字真好听，你知道你名字里的故事吗？”

小红：“______”

小明：“______”

小红：“______”

小明：“原来你的名字里有这么美好的希望啊！”

口语交际评分标准：

包含“名字是什么”“为什么取这个名字”“名字里的希望”（3分）