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小学数学四年级上册重点预习题

新学期的钟声即将敲响，四年级的同学们，你们准备好了吗？数学的世界广阔而奇妙，每一个新的知识点都像是一把钥匙，能为你打开一扇通往更深处的大门。预习，就是让你提前熟悉这些“钥匙”的形状和用法，让课堂学习变得更轻松、更高效。下面，我们就一起来梳理一下四年级上册数学的重点预习内容，并通过一些典型题目来检验你的预习效果吧！

第一单元：大数的认识

核心概念：亿以内数的认识、读写、比较大小、改写及求近似数；数的产生与十进制计数法；亿以上数的认识。

预习目标：理解并掌握数位顺序表，能正确读写大数，会比较大数的大小，会用“四舍五入”法求近似数。

预习题：

1.填空题：

（1）一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

（2）十万十万地数，数（）次是一百万；一千万一千万地数，数（）次是一亿。

（3）在数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。

2.写出下面各数：

（1）三千五百万零七十

（2）由五个亿、六个千万和八个十组成的数

3.读出下面各数，并说说它们分别是由几个亿、几个万和几个一组成的：

（1）____

（2）____

4.比较下面每组中两个数的大小：

（1）____○____

（2）____○____

5.省略万位或亿位后面的尾数，求出近似数：

（1）____≈（）万

（2）____≈（）亿

温馨提示：预习时，务必亲手画一画数位顺序表，对着数位顺序表读数、写数，能帮助你更好地理解和记忆哦！

第二单元：角的度量

核心概念：直线、射线、线段的认识与区别；角的定义、各部分名称；量角器的使用与角的度量；角的分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）；画指定度数的角。

预习目标：能区分直线、射线和线段；认识不同类型的角并掌握它们的度数范围；能正确使用量角器量角和画角。

预习题：

1.判断题（对的打“√”，错的打“×”）：

（1）直线比射线长。（）

（2）角的两边越长，角就越大。（）

（3）平角就是一条直线。（）

2.填空题：

（1）一个周角=（）个平角=（）个直角。

（2）把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个角一定是（）角。

3.操作题（请在练习本上完成）：

（1）画一条长5厘米的线段。

（2）用量角器量出下面这个角的度数（请自行在纸上画一个任意角进行度量练习）。

（3）画一个65°的角和一个130°的角。

温馨提示：量角和画角是本单元的重点，也是难点。一定要记住“点对点，线对边，再看另一边”的量角口诀，并多动手操作哦！

第三单元：三位数乘两位数

核心概念：三位数乘两位数的笔算方法；因数中间或末尾有0的乘法；积的变化规律；乘法估算。

预习目标：掌握三位数乘两位数的计算法则，并能正确进行计算；理解积的变化规律，并能运用规律解决问题；能结合具体情境进行乘法估算。

预习题：

1.直接写出得数：

20×30=40×500=120×3=

25×40=11×600=15×200=

2.列竖式计算：

（1）245×36=

（2）508×27=

（3）360×70=

3.根据积的变化规律填空：

已知12×15=180，那么：

12×30=（）24×15=（）

（12÷3）×15=（）12×（15×4）=（）

4.学校准备购买28台单价为125元的饮水机，大约需要准备多少钱？

温馨提示：计算时要注意相同数位对齐，特别是因数中间或末尾有0的情况，别漏乘哦！积的变化规律非常有趣，也很有用，一定要用心发现和总结。

第四单元：平行四边形和梯形

核心概念：同一平面内两条直线的位置关系（平行与相交，相交中的垂直）；垂线的画法；平行线的画法；平行四边形和梯形的认识及其特征。

预习目标：理解平行与垂直的概念；能借助工具正确画垂线和平行线；认识平行四边形和梯形，掌握它们的基本特征。

预习题：

1.填空题：

（1）在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（）。

（2）两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

（3）平行四边形的对边（）且（），对角（）。

（4）只有一组对边平行的四边形叫做（）。

2.判断题：

（1）不相交的两条直线一定是平行线。（）

（2）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

（3）梯形有无数条高。（）

3.操作题（请在练习本上完成）：

（1）过直线外一点画已知直线的垂线和平行线。

（2）在下面的平行四边形中画出一条高，并标出对应的底。

温馨提示：这个单元有很多动手操作的内容，