2025《海底两万里》科幻小说整本书阅读教学设计案例报告25000字.docx

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2025-12-24 发布于湖北
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《海底两万里》科幻小说整本书阅读教学设计案例报告

主要讨论《海底两万里》整本书阅读教学实施的内容，依序开展阅读引导课、研读指导课、交流提升课。阅读引导课要求做好阅读前的引导，一要激发学生阅读兴趣，二要进行整本书阅读方法的指导，三要设计具体的阅读任务，推动学生阅读整本书。研读指导课旨在提高学生阅读的质量，基于学生的阅读困惑、问题和文本自身的特质等进行指导，帮助学生更好地理解文本，从而进入深层次的阅读。交流提升课要求从文本的文类特征出发，促进学生对文本的理解从“这一部”提升至“这一类”，形成较为系统的阅读经验。第一节讨论《海底两万里》整本书阅读教学阅读引导课的内容，包括《海底两万里》的导读、阅读方