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学习教育任务分工整改方案

为深入贯彻落实党中央关于加强学习教育的决策部署，全面提升学习教育质量，针对前期学习教育中存在的责任落实不到位、学习形式单一、成果转化不足等突出问题，现结合工作实际，制定本任务分工整改方案。

一、整改背景与目标

（一）整改背景

通过前期全面自查与上级督导反馈，发现当前学习教育存在以下突出问题：一是责任体系不够健全，部分部门对学习教育重视程度不足，存在重业务、轻学习倾向，学习计划制定随意，责任分工模糊；二是学习形式创新性不足，以集中领学、文件传达为主，互动研讨、实践教学、案例分析等形式运用较少，党员干部参与积极性不高；三是学用结合不紧密，部分干部存在学用两张皮现象，将学习成果转化为解决实际问题、推动工作的能力有待提升；四是督导考核机制不完善，对学习进度、质量的跟踪问效不够严格，考核结果与评先评优、职务晋升挂钩不紧密，缺乏刚性约束。

（二）整改目标

通过3个月集中整改（202X年X月-X月），实现以下目标：一是构建责任清晰、分工明确、协同高效的学习教育责任体系，确保每个环节有人抓、有人管；二是形成理论学习+实践锻炼+互动交流的多元学习模式，党员干部参学率提升至100%，学习满意度达90%以上；三是建立学、思、用闭环机制，推动学习成果转化为解决3类以上实际问题的具体举措；四是完善日常督导+季度考评+年度总评的考核体系，考核结果与个人绩效、评优评先直接挂钩，倒逼学习责任落实。

二、组织架构与职责

成立学习教育整改工作领导小组，由单位主要负责同志任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员，统筹整改工作全局。领导小组下设工作专班，由党群部牵头，办公室、人事科、业务科室各抽调1名骨干组成，负责具体任务分解、进度跟踪、协调督办。明确三类责任主体：

1.领导小组：每半月召开1次整改推进会，研究解决重点难点问题，审定整改关键环节方案，对整改不力的部门和个人进行约谈问责。

2.工作专班：每周汇总整改进度，形成《整改动态周报》；每月组织1次交叉检查，通报各部门任务完成情况；建立整改问题台账，实行销号管理，确保问题整改到位。

3.责任部门：各部门负责人为第一责任人，需对照整改任务清单，制定部门细化方案，明确具体责任人与时间节点，确保任务落地。

三、具体任务分工与措施

（一）健全责任落实体系

任务1：制定分级责任清单

-责任部门：党群部

-配合部门：人事科、各业务科室

-完成时限：202X年X月X日前

-具体措施：结合岗位职责，分层分类制定《领导班子学习教育责任清单》《部门负责人责任清单》《普通党员责任清单》。领导班子责任包括统筹谋划学习计划、带头讲党课（每季度至少1次）、指导分管领域学习等；部门负责人责任包括落实本部门学习安排、督促进度、收集反馈等；普通党员责任包括按时参加学习、完成自学任务（每月至少8学时）、提交学习心得（每两月1篇）等。清单需明确做什么、怎么做、何时完成，经领导小组审定后印发执行。

任务2：签订学习责任书

-责任部门：人事科

-配合部门：党群部、各部门

-完成时限：202X年X月X日前

-具体措施：组织全体干部职工签订《学习教育责任书》，明确学习时长、参与率、成果转化等量化指标（如年度集中学习不少于40学时、个人自学不少于50学时、至少牵头或参与1项学习成果转化项目），作为年度考核的重要依据。责任书由部门负责人、分管领导、主要领导逐级签字背书，确保责任层层压实。

任务3：建立责任动态调整机制

-责任部门：工作专班

-配合部门：党群部、人事科

-完成时限：长期坚持

-具体措施：每季度分析学习教育推进情况，针对人员岗位变动、重点任务调整等因素，动态更新责任清单；对因责任落实不到位导致学习滞后的部门，及时调整责任人并进行约谈，情节严重的在年度考核中扣减部门绩效分5-10分。

（二）创新学习形式与内容

任务4：打造三维学习矩阵

-责任部门：党群部

-配合部门：各业务科室、办公室

-完成时限：202X年X月X日前形成方案，长期实施

-具体措施：

-理论深学维度：每月固定2天为集中学习日，采用领学+研讨模式，由领导班子成员、业务骨干轮流领学（提前3天提交课件，经审核后印发），研讨环节要求每人发言不少于5分钟，记录形成《学习研讨纪要》；每季度举办1次专家讲堂，邀请党校教授、行业专家解读政策、分析形势。

-实践研学维度：每季度组织1次一线实践课，结合业务重点，安排干部到基层单位、项目现场调研（每次不少于3天），形成调研报告（字数不少于2000字）；每半年开展1次案例复盘会，选取本单位或行业内的典型成功/失败案例，组织分组讨论，提炼经验教训。

-互动活学维度：建