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2025年华师大版高中信息技术必修2信息系统与社会《第一章信息社会与信息系统》大单元整体教学设计(2022课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本章作为高中信息技术必修2的开篇,承载着引导学生从生活经验跃升至系统化认知的关键使命。信息社会作为当代社会发展的核心特征,其内涵远不止于技术层面的革新,更涉及社会结构、经济模式与文化形态的深刻转型。在教学内容上,教材以“信息社会”为起点,层层递进至“信息系统”的构成要素,强调技术与社会的互动关系。具体而言,第一节“信息社会的特征与挑战”聚焦数字化浪潮下社会运行的范式转变,如数据驱动决策、网络化协作等现实案例;
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