2026届高三语文一轮复习散文阅读学案：准确判断手法，赏析艺术技巧.DOCXVIP

准确判断手法，赏析艺术技巧

复习目标

1.掌握高考常考的艺术技巧(修辞手法、语言、描写等)。

2.在理解散文内容的基础上判断并赏析文章所用的艺术技巧。

链接高考

卷别

篇名

题干表述

设题角度

命题特点

2024·北京卷

《谈买书》

有学者认为这篇散文有“以轻松之行文，写厚重之情味”的特点，请结合第⑧段的相关语句，谈谈你对这一特点的理解。

语言特色

①就能力点而言，主要考查修辞、语言及表现手法等。

②就考查范围而言，主要考查局部文字(句子、语段)。

③就题型而言，主要使用选择题，兼及主观题。

2024·上海卷

《斑鸠》

赏析第②段画线部分的细节描写。

赏析语言＋细节

2023·全国甲卷

《机械的诗——旅途随笔之一》

本文在写“机械的诗”时一再写到工人，请简要分析二者之间的内在联系。

细节和主题

2023·北京卷

《黄姚酿》

文章第四段写古镇的榕树，请指出该段包含哪些比喻，并分析它们各自的用意。

修辞和意图

2022·北京卷

《这城市已融入我的生命》

请结合文章内容，分析结尾画线句的内涵及表达效果。

内涵和效果

2021·天津卷

《送一位远征的友人》

结合文本说明画线部分运用了哪些艺术手法？表现了怎样的心情？

综合赏析

考向一鉴赏语言艺术

鉴赏散文的语言艺术，主要从分析文本全篇或某段的语言特色(风格)及表达效果这两个角度进行考查。一般而言，散文的语言要求准确、生动、形象、凝练，具有强烈的感情色彩。不同类别的散文，其语言也呈现出不同的特色。

散文语言的“四类美”

1.用词之美

动词、形容词

准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神、充满动感、充满想象。

叠字、叠词

①具有生动性、形象性，从而增强语言艺术表现力，具有绘画美；②使韵律铿锵悦耳，富有音乐美；③构成整齐的句式，具有形式美；④使意思强化，有强调作用；⑤使上下文联系紧密，有一气呵成之感。

反复

突出某种思想，强调某种情感，具有强烈的抒情性和感染力。

引用、化用

引用诗词、化用典故，富有文采，典雅优美。

2.句式之美

句式整齐

节奏和谐，能增强文章的气势，强化表达的情感。

长短句交错、整散句结合

句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。

3.风格之美

豪放

题材多为雄心伟业；景象境界开阔；用词富有力度，色彩鲜明；抒情激越昂扬；多用排比、夸张、反复、反问等修辞手法。

柔婉

表现对象纤巧细致，表达情感细致缠绵，描写画面色调柔和，少用排比、夸张、反问等修辞手法。

直露

表达作者的感受和观点比较直接。

含蓄

托物言志、借景抒情；多用象征、设问、比喻等修辞手法。

质朴

(平实)

语言通俗化、口语化，少用修辞和描绘性语言。

华丽

(典雅)

讲究节奏韵律，多用描绘性语言，引用、排比、对偶、用典等修辞手法。

庄重

话题较严肃，语言凝重，句式整齐、完整而绵长，关联词运用完整准确。

诙谐

语气轻松幽默，多用夸张、反语、比喻等修辞手法，有趣味。

简洁

语势流畅，多用短句。

细腻

多用长句、对比和辩证性语言。

4.手法之美

修辞手法

运用比喻、排比、拟人、对偶、反问等修辞手法，使语言表达准确鲜明、生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。

描写手法

白描、工笔、动静结合、虚实结合、点面结合等写作方法使描写生动、细腻，刻画事物逼真、形象、鲜明。

微提醒：语言特色(风格)除以上角度外，还可以从“时代特色”“地域特色”“语体特色(口语、书面语等)”等角度分析，因这三大角度已在前面小说部分做过详解，这里就不再细说了。

[教考衔接]1.[必修上册《我与地坛(节选)》]从语言表达的角度赏析下面的句子。

四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

答：________________________________________________________________

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【掌握解题通法】

综合语段赏析

细审题，明方向

抓题干关键词，明确题干指向的是修辞手法、表达方式、表现手法、行文技巧还是语言艺术，或者是无指向的综合赏析。

结合内容，明确艺术技巧

不同的文本描写对象，常用艺术技巧会有所不同。写人的句子：动作描写、正面描写、侧面描写、心理描写、神态描写。

写景的句子