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分析句段作用和局部思路
复习目标
1.掌握分析句段作用的角度和步骤。2.分析局部思路。
链接高考
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定向提问
本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?[《建水记》(之四)](2020年新高考全国Ⅰ卷第9题)
①审清题干,把握要求。明确句段的位置。
②从内容主题、结构思路、表达技巧、读者情感和心理等角度分析。
文末引入林徽因的故事有何效果?(《线条之美》)(2020年天津卷第9题)
考向一分析句段作用
明了六大常考句段作用
不同位置、类型的句段在文中所起的作用不同,具体情况如下表:
类型
作用
典型例题
开头句段
①开篇点题,往往是总领全文,点明主旨,或表达与主旨相关的某种情感(奠定感情基调);②开篇不点题,那么,开头句段的作用就是开启(引出)下文,或与下文形成对照,或为下文作铺垫;③开篇描写景物,那么,首段的作用,从结构上看可能是铺垫;从景物描写上看,作用是勾勒环境、提供背景、营造(渲染)某种气氛等;④开篇设置悬念,吸引读者;开篇抒情,引起读者共鸣;抑扬开篇,强化读者印象。
①(2024·上海卷)本诗首尾两段都写到斑鸠的叫声,分析其作用。(《斑鸠》)
②(2021·天津卷)文章在开头直接引用友人来信有何作用?(《送一位远征的友人》)
③(2014·山东卷)这篇游记为什么从杜诗写起?(《浣花草堂》)
中间句段
①承上启下的过渡作用;②前后呼应作用,或照应开头,或照应结尾;③转换作用,是全文内容、思路的转换(由写景转向抒情、由叙述转向议论、由正面转向反面等);④为下文……的情节作铺垫,引起下文。
①(2024·上海卷)第⑥段两次描写映在窗玻璃中的景象,请从构思角度加以赏析。(《斑鸠》)
②(2020新高考Ⅰ卷)本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?(《建水记》)
结尾句段
①总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之;②委婉含蓄,意在言外,发人深省;③暗示主题或强化作者感情。
(2023·全国甲卷)这篇随笔的最后一段跳转到作者在上海的生活见闻,这样写有什么好处?请结合文本简要分析。(《机械的诗——旅途随笔之一》)
引用性材料
传说故事:①增强文章的传奇性、风物的神秘性;②丰富文章内容;③引起读者兴趣;④含蓄地引出、表明……观点。
某一事件:①引出下文的议论或抒情,在结构上往往具有承上启下的过渡作用;②在内容上具有深化或启迪作用。
史实:反思历史,以古证今或借古讽今,具有例证的作用。
诗句:①增强文章的诗情画意,使文章具有意境美;②丰富文章内容;③引起读者兴趣;④含蓄地引出、表明……观点。
名言:①论证了……观点,阐明了……道理,增强文章说服力;②丰富文章内容。
(2018·北京卷)文章第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同?这样写有什么作用?(《水缸里的文学》)
插入材料
①与上下文构成虚实相映、正反对照、递进烘托、总分印证的关系;②对全文中心起强化、突出作用;③在结构上宕开一笔,形成波澜。
(2022·北京卷)作者在文章第六段中叙写了家乡的生活,请简要分析这部分内容在全文中的作用。(《这城市已融入我的生命》)
(2014·天津卷)文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?(《枣香醉人》)
反复出现的句子
①在内容上,有突出内容(主旨)、强化感情等作用;②在结构上,有交代线索、前后呼应等作用;③在表达上运用了反复的修辞手法,有强化或一唱三叹之效。
(2016·浙江卷)母亲和行人的对话在文中出现了三次,这样安排有何用意?(《母亲》)
[教考衔接]1.(必修上册《荷塘月色》)从全文来看,第八段的《采莲赋》有何作用?
答:________________________________________________________________
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【掌握解题通法】
内容
写了(强调了)……,抒发了……感情,进一步写出了……(题旨或作者意图)
结构
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