专题六名篇名句默写.pptxVIP

专题六名篇名句默写;;默写常见的名篇名句,可以分成两种题型:一是填充补足型,一是理解默写型。;题型;高考必背古诗文64篇常考易错备忘

（详情见《易得分·读背手册》中的《名篇名句默写记诵篇》;1.(2021年新高考Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“,”,且是被迁戍边的兵卒。?

(2)在《游褒禅山记》中,王安石陈述自己的感悟:力量足以达到目的却未达到,

“,”;而尽了自己的努力仍未达到,便可以无所悔恨。?

(3)《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后,将“王孙”与青草一起吟咏,成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统,如

“,”。?;2.(2021年全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“,”。?

(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,

“,”,乘着六月的大风飞去。?

(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“,”,来印证前文对哀猿长啸的描写。?;3.(2021年全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“,”。?

(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“,。”?

(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是

“,”。;从高三复习实际来看,考生出现的失误无非就是“选不准句”“写不对字”,要解决这些问题,可从以下几方面入手。

一、选准句

(一)理解文章内容,把握句子意蕴

情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子???涵,因此考生在平时积累时要加强理解性记忆,弄清文章内容及句子内涵,切不可死记硬背。;解析;解析据题意可知横线处应填写蚯蚓用心专一的结果。原文中“蚓无爪牙之利,筋骨之强”对应“身体柔弱”,所以很自然地推断出所填名句应为“上食埃土,下饮黄泉”。;(二)紧扣关键词语,选择恰当语句

考生如果能够把握文章内容,就可以扣住关键词语,选择恰当的句子进行填写。;解析;解析从“声音单调繁杂,实在难以入耳”可联系到描写浔阳地理环境的段落,进而找到描写音乐的语句为“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”。;(三)揣摩提示语言,准确理解情境

提示性语言对正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性语言主要包括作者、出处及题干中的叙述性语言等。

1.意象提示

一些情境式默写题列出了所填名句中的重点意象(人、事、物等),考生根据这些意象可准确定位所填名句。;解析;解析提示语“朝菌”和“蟪蛄”准确地表明了要填写的名句中也包含这些意象,再结合“小年”,由此可迅速确定所填名句为“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。;2.表现手法提示

部分情境式默写题点明了所填名句运用的表现手法,比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些表现手法加以推断联想,就可找出所填名句。;解析;解析情境中“正面描写”“侧面描写”表明了使用的描写手法,“正面描写”已经确定,要填内容应为侧面描写的,结合课文和“洞箫声音的悲凉”,可推断所填名句为“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。;二、写对字

从历年考生的答题情况看,名篇名句的默写主要存在以下问题:错句、添字、漏字、写错别字、笔画不清、上下句颠倒等。为避免上述情况的发生,以下方法可供参考。

(一)领悟句子含意

对《考试说明》要求背诵默写的篇目中的每一个名句,都要领悟其含意,这样不仅有助于记忆,还能避免写错别字。;解析;解析(1)中,“彰”本义为明显、显著,句中是“清楚”的意思。这句话的意思是顺着风呼叫,虽然声音没有加大,但听的人会更加清楚。如果理解了这些内容,“彰”就不至于误写成“章”或“障”。(2)中,了解了“烽火”是指古时边境报警点燃的烟火,这里指战火烽烟,就不会把“烽火”误写成“锋火”。;(二)记住生僻难写字

名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。;解析;解析诗文中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意。;(三)区分同音异义字

读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设伏”的热点。考生在平时复