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高中历史教学中培养学生历史思维与问题解决能力的策略论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中培养学生历史思维与问题解决能力的有效策略。通过分析当前历史教学的现状，提出了具有针对性的教学策略，以期提高学生的历史素养，为我国历史教育改革提供参考。

关键词：高中历史教学；历史思维；问题解决能力；教学策略

一、引言

历史学科作为我国高中阶段的一门重要学科，不仅承载着传承历史文化的任务，更是培养学生历史思维与问题解决能力的重要途径。然而，在当前的历史教学中，许多教师仍过于注重知识的传授，忽视了学生能力的培养。为了改变这一现状，本文将从以下两个方面探讨高中历史教学中培养学生历史思维与问题解决能力的策略。

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