第4章 小结与评价 学案 2025湘教版数学八年级上册.docx

第4章三角形

第4章小结与评价

?学习目标与重难点

学习目标：

1.系统回顾三角形的三边关系、内角和定理、外角性质及分类标准。

2.熟练运用全等三角形的判定与性质、等腰（等边）三角形的“等边对等角”“三线合一”等核心定理。

3.掌握垂直平分线的性质与判定，并能结合尺规作图解决实际问题。

4.通过“命题—证明—应用”训练，提升逻辑推理与几何直观能力。

5.运用尺规作图验证几何性质，培养实践操作与数学建模能力。

学习重点：

1.三角形性质与判定定理的综合应用。

2.尺规作图的操作规范与几何依据。

学习难点：

1.复杂图形中辅助线的添加（如构造中位线、垂直平分线）。

2.多次全等证明及几何语