大单元教材素材变式练(2).pptxVIP

第三单元;一、[教材P49探究与分享]在十四届全国人大代表中，每个民族都有自己的代表。其中，少数民族代表442名，归侨代表42名……妇女代表790名，占代表总数的26.54%……一线工人、农民代表497名(其中有56名农民工代表)，占代表总数的16.69%。

1.【变式1】由此可见()

①人大代表的来源具有广泛性

②人大代表始终与人民群众保持密切联系

③人大代表代表人民参与政治协商

④人民代表大会是我国的根本政治制度

A.①② B.①③ C.②③ D.③④;2.【变式2】从上述数据中，你可以得出哪些结论?(6分);二、【教材P58启思导行】“闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息。”小雨向同学抱怨，很多同学也有同感。“这样的问题我们该向谁反映呢?”一名同学说出了他的困惑。

3.【变式1】“我们可以向人大代表建议，要求完善法律，加强光污染治理，规范夜晚使用灯光的地点、时间、亮度。”小聂的话赢得了大家的赞同，这是因为()

A.人民可以直接参与国家管理 B.人大代表有立法权

C.人大代表是政府部门的工作人员

D.人大代表为人民服务、对人民负责;4.【变式2】学以致用

“闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息。”小雨向同学抱怨，很多同学也有同感。“这样的问题我们该向谁反映呢?”一名同学说出了他的困惑。;为了解决上述问题，同学们准备撰写一份提案交给当地政协委员，请你帮助完善。（6分）

标题：关于①_____________________________的提案

理由：近年来，建筑物外玻璃幕墙反射的光线炫彩夺目，照明广告、灯箱广告以及霓虹灯广告应用广

泛。这些不当照明设计或过度照明带来的光污染，影响了人们的正常视力及夜间休息。

方案（具体建议）：②_____________________________；

③_______________________________________________。;三、【教材P63生活观察】某校八年级(2)班学生围绕当地小龙虾市场开展社会调查，一些经济现象引起了他们的注意。

5.【变式1】某地小龙虾价格持续上涨，为养殖户带来了丰厚的收益，吸引了许多人投资小龙虾养殖业，小龙虾养殖迅速成为当地的支柱产业。次年，小龙虾价格明显下跌，收益大幅减少，许多养殖户因此决定放弃养殖小龙虾。由此可见()

A.个体经济是促进社会发展的决定性因素

B.非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础

C.我国致力于激发市场活力 D.市场在资源配置中起决定性作用;6.【变式2】由于大量养殖户放弃养殖小龙虾导致供需失衡，小龙虾价格快速上涨。政府通过调整税收、补贴、技术支持等手段，成功稳定小龙虾价格，减少对消费者的影响。这表明()

①政府科学调控，保障人民生活需求

②人民群众的生活主要依靠政府扶持

③政府坚持全心全意为人民服务

④非公有制经济是国民经济的主导力量

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;四、[教材P65-66单元思考与行动]

7.(20分)某校为引导学生关注社会发展、提升社会责任意识，组织开展了“模拟政协”实践活动。八年级(3)班学生组成调查小组，以“本地区生态文明建设情况”为主题进行了调查研究，并计划撰写一份模拟政协提案。请你参与其中，完成以下任务：;(1)调查准备：为确保调查全面、客观，该小组计划采用多种调查方法。除了问卷调查、实地观察和访谈外，你还能为他们推荐一种合适的调查方法吗？并说明推荐理由。(4分);(2)问题梳理：调查小组在实地走访中发现了一些生态文明建设的问题，请结合生活实际，写出两个具体问题。(4分)①______________________________________________________

________________________________________________________

②______________________________________________________

________________________________________________________;(3)案据补充：为增强提案的说服力，需要充实案据。请为你发现的其中一个问题，提供一则对应的事实依据(可以是数据、具体案例等)。(4分);(4)方案设计：针对本次调查中发现的某一突出问题设计一项具体的解决措施。要求：措施具有可操作性，能体现学生的参与性。(4分);(5)活动反思：在参与“模拟政协”活动的过程