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小学英语教学中校园涂鸦文化的语言应用与规范教育论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何有效融入校园涂鸦文化，以及如何对学生进行语言应用与规范教育。通过分析校园涂鸦文化的特点及其在英语教学中的价值，提出相应的问题，以期为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语教学；校园涂鸦文化；语言应用；规范教育

一、问题的提出

（一）校园涂鸦文化的语言应用问题

1.校园涂鸦文化在英语教学中的融入程度不足

在我国小学英语教学中，教师往往注重语言知识的传授，而忽视了对校园涂鸦文化的挖掘和利用。实际上，涂鸦文化作为一种富有创造性和表现力的艺术形式，其在英语教学中的融入具有很大的潜力。一方面，涂鸦