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《短视频运营》教案

学科：短视频运营

授课教师：

系班：

课型：

课时：160min

课题：项目7：设置和管理短视频账号

1）掌握抖音和快手等短视频平台的基本设置功能。

知识与技能2）学习账号注册、资料编辑、隐私设置和账号安全等基础知识。

3）了解个性化推荐系统如何提升用户体验和增强内容的相关性。

1）通过理论讲解与实践操作相结合，帮助学生掌握账号设置的具

体步骤。

过程与方法

教学目标

2）通过小组合作，完成账号的个性化设置任务，提升学生的动手

能力和团队协作能力。

1）培养个人品牌意识和自我表达能力。

情感态度

2）培养信息安全意识。

和价值观

3）增强社会责任感。

1）抖音和快手账号的登录、注册及管理方法。

教学重点

2）账号个性化设置的具体步骤和要点。

1）如何通过个性化设置提升账号的专业度和吸引力。

教学分析教学难点

2）如何在实践中灵活运用创意思维和审美能力。

演示讲解、案例分析、小组讨论、实践操作

教学方法

时间安排教师活动学生活动设计意图

5min【引入】展示两个风格不同的短视频账号页【回答】学生分从实际案例引

面，提问：“这两个账号哪个更有吸引力？为享对账号吸引入，激发学生的

什么？”引出本节课的主题——设置和管理短力的看法。学习兴趣。

视频账号。

35min【讲解】任务7.1抖音账号管理与个性化设【记录与思考】让学生了解抖

置学生记录设置音账号设置的

7.1.1账号登录指南要点，思考如何具体方法和要

7.1.2账号名称设置提升账号吸引点。

7.1.3账号头像设置力。

7.1.4账号简介

7.1.5账号头图

7.1.6账号信息

【演示讲解】教师演示抖音账号的登录、注册

及个性化设置的具体步骤，讲解每个设置项的

重要性。

40min【实训】布置实训任务：学生分组完成抖音账【小组合作】学通过实践操作，

号的个性化设置，包括头像设计、昵称编辑、生分组完成抖增强学生对抖

简介创作、头图选择和信息完善。音账号的个性音账号设置的

化设置任务理解。

30min【讲解】任务7.2快手账号管理与个性化设【记录与思考】让学生了解快

置