中职教师专业发展“一三五”模式构建与实践.docx

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2025-12-24 发布于宁夏
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中职教师专业发展“一三五”模式构建与实践

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中职教师专业发展“一三五”模式构建与实践

摘要：本文针对中职教师专业发展问题，提出了“一三五”模式构建与实践。首先，分析了中职教师专业发展的现状和存在的问题，提出了“一三五”模式的理论框架。其次，从“一个核心”、“三个层面”、“五个维度”三个方面详细阐述了“一三五”模式的内涵。再次，结合实际案例，探讨了“一三五”模式在中职教师专业发展中的应用策略。最后，对“一三五”模式进行了实践检验