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初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨乡土资源的挖掘与传承策略。通过对乡土资源的深入挖掘，旨在丰富历史教学内容，提高学生的学习兴趣，培养学生的家国情怀。本文将从乡土资源的价值、挖掘策略和传承策略三个方面展开论述。

关键词：初中历史教学；乡土资源；挖掘；传承

一、引言

（一）乡土资源在初中历史教学中的重要价值

1.丰富历史教学内容，提高学生的学习兴趣

乡土资源是指学生所在地区的历史、文化、地理等方面的资源。将这些资源引入初中历史教学，可以使教学内容更加丰富、生动，有助于激发学生的学习兴趣。例如，在教学《中国历史》时，可以结合学生所在地区的具体历史事件、