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•通过本节的学习通过本节的学习，你应该能够你应该能够：
•１．观察长骨的结构，辩认骨的主要结构；
•２．探究骨的成分，解释骨的结构与功能相
适应；
•３．根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、
行的正确
•人和动物能够，与自身的系统有密切关系
•人和脊椎动物的系统由骨、骨连结和骨骼肌
部分组成
骨骨连结骨骼肌
•在神经系统、激素的调节和其他系统的配合下，运
动系统起着、支持和保护的作用
骨
长骨：多呈管状，中间的骨干细，两端的骨
骺膨大，如:肱骨、尺骨、桡骨、胫骨、腓
骨等等。
1、骨的类型短骨：一般为较大的颗粒状，如腕骨、髌骨
等。
（根据形态分）
扁骨：呈板状，如肩胛骨、肋骨，髋骨等。
不规则骨：形状不规则，如椎骨、上颌骨等。
2、骨的结构：
1骨膜：骨的表面覆盖着骨膜，骨膜内有血管和神经，血
管为骨组织营养物质。
骨膜内含有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关。
骨密质：骨干外周的致密组织，抗压和抗力强
2骨质
骨松质：骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状，使骨
具有坚固性。
3骨髓：长骨的骨质围成了骨髓腔里面容纳骨髓。幼年时骨
髓腔里容纳红骨髓有造血功能，成年时变成黄骨髓，失去
造血功能。骨松质中的骨髓终生具有造血功能。
思考：骨是组织还是？
骨是
观察哺乳动物的长骨
骨髓骨膜
骨质
[活动]：探究骨的成分和特性
1、提出问题:骨是由什么物质组成的？
2、作出假设:骨的成分主要是无机盐（钙）和有机物（骨胶蛋白）。
3、制定计划:
4、实施计划:
5、分析及结论:
6、交流与评价:
实验研究表明：骨质中有水分，有机物和
无机盐。
无机盐主要是钙盐，因而骨质坚硬。
有机物主要是骨胶蛋白，它使骨具有韧性。
•实验证明：
•成人的骨，有机物约占三分之一，无机物约占
三分之二，这种骨既坚固又有弹性；
•儿童少年的骨，有机物多于三分之一，骨弹性
大，硬度小，不易骨折但容易变形；
•老年人的骨，无机物增多，骨的弹性变小，易
骨折。
•因此，青少年要注意坐、立、行的和关照
老年人的行走和坐车安全以防跌骨折。
青少年为什么要注意正确的坐、
立、行的？
青少年骨中的有机物含量大于1/3，因而
骨的弹性大，硬度小，更容易变形，不良的
坐、立、行能引起骨骼的畸形发育
练习
•1、人和脊椎动物的系统由骨、
骨连结骨骼肌
和三部分组成。
•2、骨是一种，根据形态不同，骨可以
分为长骨、短骨、扁骨、
不规则骨。
•3、骨的成分包括水、无机盐和有机物。
•4、将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后风干，
D
骨将（）。
•A变重、变硬B变重、变软
•C变轻、变硬D
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