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小学英语口语教学中的口语表达情境迁移策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中口语表达情境迁移策略的有效性。通过分析当前小学英语口语教学现状，提出了情境迁移策略在口语教学中的应用方法，以期为提升小学生英语口语表达能力提供实践指导。

关键词：小学英语；口语教学；情境迁移策略；表达能力

一、引言与背景

（一）1.小学英语口语教学的重要性

在全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的黄金时期，口语表达能力对于学生今后的学习、工作和生活具有重要意义。然而，在当前的小学英语口语教学中，教师往往过于注重语法和词汇的传授，忽略了口语表达情境